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使用工具書的學(xué)習(xí)習(xí)慣:孩子在閱讀和寫作時(shí)常常會(huì)遇到一些自己不認(rèn)識(shí)或難以理解的字、詞,會(huì)影響我們對(duì)文章的正確理解,成為閱讀障礙,或?qū)懽魃系臄r路虎。許多學(xué)生遇到困難時(shí),要么跳過(guò)去不理睬,結(jié)果是囫圇吞棗;要么向別人求助,養(yǎng)成一種依賴心理,不利于我們**人格的發(fā)展。因此讀書要養(yǎng)成勤查工具書的習(xí)慣,讓工具書成為我們的良師益友。 較常用的工具書為字典、詞典,如《新華字典》,五年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣怎么培養(yǎng),五年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣怎么培養(yǎng)、《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》等。近年來(lái)涌現(xiàn)了大量的語(yǔ)文知識(shí),五年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣怎么培養(yǎng)、各種專業(yè)辭典等,如《唐詩(shī)鑒賞辭典》、《學(xué)生作文辭?!返龋袟l件的可以買幾種必備的工具書,培養(yǎng)孩子勤查工具書的習(xí)慣。培養(yǎng)訓(xùn)練良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果較優(yōu)化的可靠途徑。五年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣怎么培養(yǎng)
明確了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的意義并了解哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣是好習(xí)慣、哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣是不良習(xí)慣以后,就應(yīng)該自覺(jué)地培養(yǎng)好習(xí)慣,克服壞習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴隨終生,讓壞習(xí)慣盡快與你告別。要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。偶有偏離,及時(shí)調(diào)整。許多同學(xué)自制力比較差,在好習(xí)慣形成過(guò)程中,或者在壞習(xí)慣克服過(guò)程中,容易出現(xiàn)反復(fù)、拖拉、敷衍、放任等現(xiàn)象,容易出現(xiàn)跟著感覺(jué)走的現(xiàn)象。這就要求自己要嚴(yán)格監(jiān)督自己,發(fā)現(xiàn)偶有偏離,立即作出調(diào)整。培養(yǎng)習(xí)慣,就像走路一樣,發(fā)現(xiàn)走的路線不對(duì),及時(shí)調(diào)整到對(duì)的軌道上去,久而久之,一條小路便踩出來(lái)了。3年級(jí)學(xué)習(xí)習(xí)慣怎么培養(yǎng)認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,有利于培養(yǎng)人的能力。
學(xué)習(xí)習(xí)慣--態(tài)度:每次上課前,一定要把老師準(zhǔn)備講的內(nèi)容預(yù)習(xí)好,把不好理解的、不會(huì)的內(nèi)容做好標(biāo)記,在老師講到該處時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講。如果老師講了以后還不會(huì),一定要再問(wèn)老師,直到明白為止。當(dāng)一個(gè)問(wèn)題問(wèn)了兩遍三遍還不會(huì)時(shí),一般的同學(xué)就不好意思問(wèn)了,千萬(wàn)別這樣,老師們較喜歡“不問(wèn)明白誓不罷休”的性格了。上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真思考,做好筆記。做筆記時(shí)一定要清楚,因?yàn)楣P記的價(jià)值比課本還要大,將來(lái)的復(fù)習(xí)主要靠它。課下首先要做的不是做作業(yè),而是把筆記、課本上的知識(shí)點(diǎn)先學(xué)好,該記的內(nèi)容一定把它背熟。這樣會(huì)提高你做作業(yè)的速度,即平常說(shuō)的“磨刀不誤砍柴功”。做作業(yè)時(shí)應(yīng)該**思考,實(shí)在不能解決的問(wèn)題,再和同學(xué)、老師商量。
學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):認(rèn)真地選擇學(xué)習(xí)的地方,環(huán)視一下你的房間,看看哪兒較適合你學(xué)習(xí)。也許這只是一張書桌,或許只是你房間的一個(gè)角落,除了學(xué)習(xí)用具,其他什么都沒(méi)有。沒(méi)玩具,沒(méi)收音機(jī),沒(méi)有電視。如果你找不到合適的地方,那就去你常去的圖書館。當(dāng)你坐下來(lái)時(shí),一定要集中精力。如果不想學(xué)習(xí)的話,千萬(wàn)別到這個(gè)較適合學(xué)習(xí)的地方。恰當(dāng)?shù)乩谜n堂的時(shí)間,課堂上要認(rèn)真聽(tīng)老師講的每一件事,坐在你既看得清又聽(tīng)得清的地方。這樣做可以使你在課下少費(fèi)些功夫。記筆記可以使你記得清老師課堂上講的內(nèi)容,但當(dāng)老師講些與主題關(guān)系甚微的內(nèi)容時(shí),就不必記了。要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
尊重與欣賞老師的習(xí)慣:尊其師,信其道。學(xué)生更要尊重老師,適應(yīng)老師,并學(xué)會(huì)欣賞自己的老師。從現(xiàn)在適應(yīng)老師,長(zhǎng)大了適應(yīng)社會(huì)。不會(huì)稍不如意就埋怨環(huán)境。自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣:提前預(yù)習(xí),是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的精神和自學(xué)能力、提高聽(tīng)課效率的重要途徑。提前預(yù)習(xí)教材,自主查找資料,研究新知識(shí)的要點(diǎn)、重點(diǎn),發(fā)現(xiàn)疑難問(wèn)題,從而可以在課堂內(nèi)重點(diǎn)解決,掌握聽(tīng)課的主動(dòng)權(quán),使聽(tīng)課具有針對(duì)性。專心上課的習(xí)慣:教與學(xué)應(yīng)該同步,應(yīng)該和諧,因此學(xué)生在課堂上要集中精神,專心聽(tīng)教師講課,認(rèn)真聽(tīng)同學(xué)發(fā)言,抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),邊認(rèn)真聽(tīng)邊積極思考。哪怕是你已經(jīng)超前學(xué)過(guò)了,也還是要認(rèn)真聽(tīng),要把教師的思路、其他同學(xué)的思路與自己的思路進(jìn)行對(duì)比分析,找出解決問(wèn)題的較佳途徑。并在這過(guò)程中,盡量多理解記憶一些東西。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)質(zhì)疑。天津9年級(jí)學(xué)習(xí)習(xí)慣
要養(yǎng)成專心聽(tīng)課的學(xué)習(xí)習(xí)慣。五年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣怎么培養(yǎng)
粗心大意型不良學(xué)習(xí)習(xí)慣:孩子做什么事情都大手大腳,不夠精細(xì)化,總是會(huì)忘記這個(gè)忘記那個(gè)。這個(gè)粗心大意的習(xí)慣會(huì)是一種可怕的負(fù)面力量,這個(gè)習(xí)慣不**體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上, 在學(xué)生的生活中也是會(huì)粗心大意。粗心大意會(huì)造成很多遺憾,打個(gè)比方說(shuō),可能在高考的時(shí)候就因?yàn)橐环值牟罹喔约旱睦硐雽W(xué)府失之交臂。粗心馬虎有的時(shí)候可能等同于心理素質(zhì)差,作為家這個(gè)時(shí)候應(yīng)該多關(guān)注孩子的生活和學(xué)習(xí),讓孩子能擁有一顆相對(duì)平靜謹(jǐn)慎的心理狀態(tài)。五年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣怎么培養(yǎng)
上海陪睿教育科技有限公司一直專注于從事教育科技領(lǐng)專業(yè)域類技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)服務(wù);陪伴優(yōu)學(xué)專注于3-9年級(jí)中小學(xué)生課后全科作業(yè)在線輔導(dǎo)服務(wù);我們依托互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),通過(guò)1名主教+2名助教組合,為學(xué)生提供除學(xué)校及輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)外的全時(shí)間段線上陪伴式教育輔導(dǎo)服務(wù)。,是一家教育培訓(xùn)的企業(yè),擁有自己**的技術(shù)體系。一批專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì),是實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的基礎(chǔ),是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。誠(chéng)實(shí)、守信是對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)要求,也是我們做人的基本準(zhǔn)則。公司致力于打造***的在線家教,作業(yè)輔導(dǎo),培優(yōu),小升初。一直以來(lái)公司堅(jiān)持以客戶為中心、在線家教,作業(yè)輔導(dǎo),培優(yōu),小升初市場(chǎng)為導(dǎo)向,重信譽(yù),保質(zhì)量,想客戶之所想,急用戶之所急,全力以赴滿足客戶的一切需要。
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