現(xiàn)如今由于少兒編程的火熱，讓孩子學習編程的家長也是不斷增加，但很對家長對于少兒編程是什么還是了解很少，甚至有些家長以為學習少兒編程就是為了當個程序員，其實并不是，讓孩子從小學習少兒編程能更好的鍛煉孩子的思維邏輯等能力。那么為何來越多的家長要讓孩子學習少兒編程呢?編程是每個人的基本技能，今后不懂編程就是半文盲?？▋?nèi)基梅隆大學的JeannetteMarieWing教授所提出了“人人都需要培養(yǎng)編程思維”。斯坦福大學教育學院網(wǎng)站上的一篇文章“Learningtocodeisn'tenough”(“只學寫代碼是不夠的”)，強調(diào)不**是要學寫代碼，寧波steam教育機器人編程，更重要的是培養(yǎng)孩子編程思維。什么是編程思維?它是指人腦的某種理性思考活動，寧波steam教育機器人編程。編寫一個計算機程序，跟做一道菜，完成一個項目，管理一家公司，寧波steam教育機器人編程，本質(zhì)上都具有相同的目標——就是要有序地解決問題。 機器人編程能提高學生分析問題和解決問題的能力。寧波steam教育機器人編程

編程對于職業(yè)技能的提升能力，人工智能時代，編程不*是工作中的必備能力，還將是生活中的一項基本技能，編程是人類在人工智能時代與機器交流的一種語言，通過編程可以培養(yǎng)科學素養(yǎng)工程的理念，這些基本的素養(yǎng)都將成為未來必備的職業(yè)技能。數(shù)學思維，編程是強度較大的腦力勞動，軟件學科中的一切并非自然生成，完全出自人大腦的抽象、設計和歸納。編程活動對于培養(yǎng)人的數(shù)學思維、邏輯思維、抽象思維有著莫大的好處。學編程較大的好處是可以對人的思維方式進訓練，它是一個對思維完整性和邏輯性進行訓練的過程，而在這個過程中可以培養(yǎng)一種新的看待問題、處理問題的方式。通過編程更可以讓數(shù)學可實驗，讓數(shù)學更立體，讓數(shù)學更高量。寧波機器人編程產(chǎn)品價格機器人教育是指通過設計、組裝、編程、運行機器人，激發(fā)學生學習興趣、培養(yǎng)學生綜合能力。

今年開年，突如而來的**讓全國的中小學紛紛開啟了遠程教學模式。這一舉措打破了空間的限制，通過科技手段在一定程度上緩解了教育資源不平均的問題，同時推動了我國對人工智能產(chǎn)業(yè)的布局，反映出未來人工智能產(chǎn)業(yè)將持續(xù)高速增長的趨勢。這背后，意味著未來對大量人工智能人才的亟需，而當下少兒編程教育的普及對解決這一問題將起到了至關重要的作用。人工智能的強勢來臨，機器人的廣泛應用，使得越來越多的崗位被機器人占領，部分人類被迫失業(yè)。據(jù)麥肯錫預測，到2030年，全球?qū)⒂?億人因為人工智能而失業(yè)！人工智能將使50%的工作崗位消失。銀行職員、服務員、會計、司機、翻譯等等這些行業(yè)未來都可能會被人工智能所替代。

少兒編程幫助孩子提升學習成績。成績簡直是每個家長心頭放不下的點了，學習少兒編程的孩子家長可以直觀地看到，孩子的文化課成績在逐漸地提高。因為孩子在編程的過程中，接觸的是全學科的知識，對于孩子來說，這就是潛移默化的給他們不斷強化和補習，成績自然而然就上來了。國家正在推行培養(yǎng)科技性人才，也舉辦了很多全國性含金量很高的編程比賽。如果孩子對編程感興趣又學得不錯，完全可以嘗試去參加專業(yè)的比賽。孩子參加編程比賽不**能獲得榮譽，更能獲得一個去牌子大學的機會。不過這些都是少兒編程的附加好處，重要的是，孩子可以在少兒編程當中釋放自己、學到知識并感受到快樂！總而言之，少兒編程是提升孩子綜合能力的有效工具。海星小勇士機器人主機就是一臺高科技玩具，超級趣味性。

關于Scratch編程的學習，海星認為Scratch學習是純軟件的計算機編程學習，如果要學號，Scratch沒有經(jīng)過系統(tǒng)培訓學習，是很難把這套編程真正學會的，尤其是對于零基礎的孩子，往往很容易在遇到問題之后放棄，需要很專業(yè)和持久的學習，特別是入門前，需要學習1-2年的機器人編程來過渡和入門，不過如果學好了Scratch，后期可以當成一個長久的創(chuàng)作工具。Scratch編程是一個不斷探索，不斷修改，不斷總結的過程，需要老師的引導陪伴，特別是對于心智發(fā)展還不是特別成熟的孩子，是一個非常鍛煉孩子意志力的課程。編程重點在于培養(yǎng)孩子的邏輯思維、解決問題的能力、創(chuàng)造性思維等。寧波steam教育機器人編程

編程對孩子的邏輯思維、動手能力等是一種很好的鍛煉。寧波steam教育機器人編程

其實編程會培養(yǎng)孩子的多種能力，比純粹的解題能力更重要。一是大框架思維：寫一個軟件，需要先做設計，搭架構，就像QQ程序，騰訊的CTO十幾年的程序架構都適合現(xiàn)在幾億人的在線，這是多么強大的架構能力啊!寫一段程序，也需要有個大體框架，這種統(tǒng)籌規(guī)劃全局的思維幾乎在任何學習、工作項目中都要用到。二是復雜任務拆分：一個復雜的問題，看起來千頭萬緒，編程者需要把它拆解成一個個簡單的小問題，再逐個擊破。就像生活中策劃一個生日派對，只需要“拆解”細分，比如分成確定邀請多少客人，買些什么食品，派對上些什么節(jié)目……這樣就好辦了。

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深圳海星機器人有限公司主要經(jīng)營范圍是玩具，擁有一支專業(yè)技術團隊和良好的市場口碑。公司業(yè)務分為Scratch入門編程機，機器人編程，少兒編程培訓，智能積木機器人搭建和編程等，目前不斷進行創(chuàng)新和服務改進，為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務。公司將不斷增強企業(yè)重點競爭力，努力學習行業(yè)知識，遵守行業(yè)規(guī)范，植根于玩具行業(yè)的發(fā)展。在社會各界的鼎力支持下，持續(xù)創(chuàng)新，不斷鑄造***服務體驗，為客戶成功提供堅實有力的支持。

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