自覺性中自我效能感與利已心理在對行為作用上是對立的成反比的，這種相互對立的成反比的關(guān)系也就是指兩者因相互置疑而帶來的相互抵消的關(guān)系。首先，當群體成員自信心過強，自以為有很強大的"能耐"(自我效能感高)時，面對眼前的應(yīng)認真對待的某些利益反倒會覺得很小甚至微不足道(利已心理降低)，這就是自覺性層次上的驕傲心態(tài)。其次，當個體追逐利益的心理很重或當前利益對其過于重要重大時，個體又反倒會覺得自我已有的那些行為行動的手段不敷使用，導致自我懷疑與自我效能感不足，于是就易產(chǎn)生相應(yīng)的情緒暴躁、坐立不安等等諸如此類的焦躁心態(tài)。自覺性層次驕傲焦躁心態(tài)的產(chǎn)生表明了自我效能感和利已心理是對立的關(guān)系，吉林數(shù)學自覺性模式，吉林數(shù)學自覺性模式，只有自我效能感和利已心理相互統(tǒng)一于一致一定的目標任務(wù)，理論上才可能有自覺性的產(chǎn)生。預(yù)習，吉林數(shù)學自覺性模式、上課聽課、復習、學習的每個環(huán)節(jié)都體現(xiàn)著孩子的自覺性。吉林數(shù)學自覺性模式

首先，學習自覺性，不是孩子學習的主動性，是孩子對學習的熱愛。家長首先要明白，學習的自覺性，不是學習的主動性，是孩子對學習的熱愛程度。當家長有了這樣的想法以后，家長就可以在生活中，注意關(guān)注孩子的喜好，在他們的喜好中幫助孩子建立學習的自覺性，極重要的一點，就是家長不能用強硬的態(tài)度要求孩子學習，家長的教育態(tài)度，對于孩子學習的自覺性還是非常重要的。其次，家長要懂得幫助孩子尋找學習的動機，不要告訴孩子，你不學習就是對不起父母。河北數(shù)學自覺性怎么提高對學習有濃厚興趣、自覺性強的學生，大都能專心聽講。

培養(yǎng)孩子自覺性身教遠比言教重要 1、孩子一回來，家長應(yīng)有意在一旁看書、看報，喊破嗓子不如做出樣子，孩子會在無形中受到潛移默化的影 響; 2、讓孩子看到你忙碌工作的身影，這樣孩子不會總是問這問那; 3、切忌孩子做作業(yè)時在—旁看電視、打撲克、麻將。 給予必要的學習指導 1、孩子學習有疑問，家長應(yīng)引導孩子去回憶老師課堂如何講解的，讓孩子好好想想怎么去解決，引導孩子獨 立去思考; 2、家長巧妙的示弱是為孩子的強大與自信; 3、孩子作業(yè)中有錯，用欣賞的眼光鼓勵孩子去找出并加以改正。

怎樣訓練孩子的學習自覺性和自控能力呢？習慣是一種條件反射，條件反射遵循快樂原則，如果孩子很早就 體會了看電視、玩電腦特別輕松愉快，比爬山、打球還要輕松的話，他們會習慣于選擇在家看電視也不出去玩，所以，家長要在早期多帶孩子參加戶外運動，讓孩子喜歡這樣的健康運動，對學習和身體都有好處。有些活動既有益又不會造成依賴，例如從小讓孩子干家務(wù)、生活自理、游泳、打球、爬山等，這些活動做多了就很累，他們不會干天還想干，而且在運動和勞動時大腦處于休息狀態(tài)，運動累了以后很喜歡動腦，精力也集中。所以那些農(nóng)村來的孩子從來都會自覺學習。低段的學生，極缺乏自覺性，很多事情能不能做，都沒有意識。

怎樣訓練孩子的自覺性？首先要有興趣和動機。有些家長過早地讓孩子認字、計算、背詩、閱讀，過分地強迫孩子學習，占用了孩子的娛樂時間，使得孩子對學習產(chǎn)生厭煩情緒，總想玩。有些家長讓孩子除了學習就是練琴，沒有其他娛樂活動，使孩子生活在枯燥乏味之中，對一切都不感興趣，不知道學習是為了什么。還有些家長只要求孩子學習，其他一切都不要孩子去做，在物質(zhì)上給孩子創(chuàng)造了特別優(yōu)裕的環(huán)境，盡量滿足孩子的物質(zhì)需求，結(jié)果孩子生活在富裕滿足之中，缺乏吃苦精神和毅力，對學習目標沒有什么追求。 這些問題都造成孩子對學習沒有興趣和動力。更不利于自覺性的養(yǎng)成。自覺性訓練提高需要合理預(yù)期困難與結(jié)果。語文自覺性怎么提高

以目標責任為中心，通過調(diào)節(jié)平衡能、責、權(quán)、利各方，就可達到激發(fā)相應(yīng)自覺性作用。吉林數(shù)學自覺性模式

自覺性訓練提高需要加深對意志行動后果的理解： 如果說保持毅力有什么秘訣的話，那就是:喚起成功的感受。你感到成功和自信的時候，你實際上往往也就成功了。如果這種感受十分強烈，你就會少犯錯誤?？刂普摽茖W家制造了一種所謂的"電子鼠"，它能夠?qū)W會走出迷宮的方法。電子鼠在一開始次嘗試時要犯很多錯誤，不停地撞到墻上或障礙物上。但每一次撞到障礙時，它就轉(zhuǎn)90度的方向前進。如果又撞到墻上，它再轉(zhuǎn)90度，繼續(xù)前進。極后，經(jīng)過一次又一次的錯誤、停頓和轉(zhuǎn)向，電子鼠終于走出迷宮的出口。不過，電子鼠能"記憶"成功的轉(zhuǎn)向法，下一次嘗試的時候，這些成功的動作就再現(xiàn)出來，使它能更迅速、更有效地走出迷宮。 所以，我們只要心中充滿期待，就會產(chǎn)生無限的力量，增強行動的自覺性。吉林數(shù)學自覺性模式

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