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閱讀 1.朗讀、默讀和背誦。 2.聯(lián)系上下文理解文中詞語的意思。 3.分辨實寫與聯(lián)想的語句。了解聯(lián)想與比喻的異同點。 4.概括主要內(nèi)容和中心思想。 5.體會文章詳略的方法及作用。 6.體會文章的表達(dá)方式:敘述、描寫、說明、抒情、議論。 7.人物描寫的外貌描寫中的肖像描寫、語言描寫、動作描寫、神態(tài)描寫、心理描寫五種描寫方法。 作文 (一)應(yīng)用文請假條(借條、收條和領(lǐng)條)、日記 、留言條、通知、啟事、信件(書信、感謝信)、寫板報稿。(二)大作文。 1.側(cè)重敘事的記敘文,學(xué)校小升初目標(biāo)。 ①六要素:人物、時間、地點、事情起因,學(xué)校小升初目標(biāo)、經(jīng)過、結(jié)果。 ②記敘的順敘:順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘、記敘五種。順敘:事情發(fā)展順序、時間順序、地點轉(zhuǎn)換。 2.側(cè)重記人的記敘文。 ①選擇自己較熟悉,學(xué)校小升初目標(biāo)、較了解、較有感情的人來寫。 ②抓住較能反映他(她)的好思想好品德的典型事例來寫。 3.寫景、狀物的記敘文 ①抓住特征,準(zhǔn)確描述。 ②空間順序:從遠(yuǎn)到近,從上到下,從大到小,從里到外,從外到里等 4.提供材料的作文 材料作文:擴(kuò)寫、續(xù)寫、改寫、縮寫、看圖作文等。小升初面試時間固然很短,但是考查的很深入,很透徹。學(xué)校小升初目標(biāo)
考試前的準(zhǔn)備 1、做練習(xí)。不要因為快考試了,覺得應(yīng)放松一下就不做練習(xí)了,這階段做練習(xí)應(yīng)做完整的模擬卷,做完不要對答案,因為做題只是要保持狀態(tài)罷了。 2、作息時間。這個階段的作息要盡量有規(guī)律,早睡自然好,但如果你以前一直有晚睡習(xí)慣的話,就不要強(qiáng)迫自己改過來。 3、調(diào)整心態(tài)??荚嚺c平常做練習(xí)的不同之處就在于大家的心態(tài)不一樣了,平常錯了有機(jī)會改,考試沒有。而且家長們對考試很重視,這也給了我們很大壓力。常言道,“沒有壓力就沒有動力”,所以不要因為有壓力就覺得不自在,試著給自己一些積極的暗示,比如“我能行的”、“我已經(jīng)做好充分準(zhǔn)備了”等等。 4、不要上網(wǎng)了。網(wǎng)上的信息量很**腦容易因為分析這些信息而產(chǎn)生疲勞,這種疲勞只有大睡一覺才能解除。所以建議考試前四天開始就不要再上網(wǎng)了,電視也少看點,如果書讀不下去,就干脆**沉思。 學(xué)校小升初目標(biāo)小升初筆試考查主要是數(shù)學(xué)和語文兩個科目,一般來說每科平均考試時間為60分鐘。
為了更好的迎接六年級升初中考試,家長在這期間會更加嚴(yán)格管理孩子,比如不讓孩子玩游戲、看電視、去參加同學(xué)聚會等等。學(xué)生要先理解家長的心情,不要產(chǎn)生抗拒心情。一些學(xué)生因為煩就和家長對著干、安排學(xué)習(xí)就不學(xué)了,這樣做法非常不可取,畢竟這影響的不是家長的命運,而是影響你的命運。其次,要“**”起來。這里的**不是指生活、精神**,而是學(xué)習(xí)**,即要求學(xué)生可以自己安排好六年級升初中考生的學(xué)習(xí)計劃目標(biāo)等,并且自己是按照計劃一步一步前進(jìn)中。較后也是較重要的一點,如果想解決問題,要與家長做積極互動。常與家長做溝通,多與家長談?wù)撟约簩W(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)計劃、生活計劃及感受,也了解一下家長感受。雙方為了更好的生活而進(jìn)一步努力。
句子 1.擴(kuò)句、縮句、整理句子順序。 2.句子中所運用的修辭手法。(常用修辭手法有:比喻、擬人、反問、設(shè)問、反復(fù)、排比、夸張、對比。能準(zhǔn)確說出句子中所運用的修辭手法,并簡要說出其作用。) 3.四種句式的互換:a陳述句、把字句、被字句;b肯定句與否定句;c陳述句與反問句;d直接敘述與間接敘述的互換。 4.八種病句的類型:a、成份殘缺;b、詞序顛倒;c、用詞不當(dāng);d、前后矛盾;e、搭配不當(dāng);f、意思重復(fù);g、分類不當(dāng);h、指代不明。 5.格言、經(jīng)典詩句以及六年級升初中必備古詩80首的背誦及默寫。 標(biāo)點 11種標(biāo)點符號:句號、逗號、問號、嘆號、冒號、引號、頓號、書名號、省略號、破折號、分號。(能正確填出句子中所缺少的標(biāo)點符號,并能夠說出省略號、破折號在句中的作用)?,F(xiàn)在主流“六年級升初中”制度使小學(xué)六年級生的壓力減少。
準(zhǔn)備的過程遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于較后的結(jié)果,既然這樣的考試無法避免,那么家長和學(xué)生都應(yīng)從正面去對待和理解它,在這一個過程中學(xué)生能收獲很多,如自信、堅持不懈,尊重等較好品質(zhì)和習(xí)慣。每一個小學(xué)生都能升入中學(xué),結(jié)果是固定的。那么將來學(xué)生之間的差別就體現(xiàn)在這過程中他們收獲的多少,建議各位家長,學(xué)生將眼光放得長遠(yuǎn)一些。善謀者不戰(zhàn),善戰(zhàn)者不敗,善敗者不亂。 大派位:六年級升初中派位分兩種,種是推優(yōu)生,他們是在全市重點中學(xué)范圍內(nèi)進(jìn)行首輪派位,也就是我們叫的小派位。第二次是在全市范圍內(nèi)進(jìn)行二輪派位,通常叫大派位。 [3] 坑班生 就是確定目標(biāo)中學(xué)后,報名參加目標(biāo)學(xué)的培訓(xùn)或與目標(biāo)學(xué)校有關(guān)的培訓(xùn),占上一個位置,等待參加較終的錄取考試。為了更好的迎接小升初考試,家長在這期間會更加嚴(yán)格管理孩子,比如不讓孩子玩游戲、去參加同學(xué)聚會等等。四川學(xué)校小升初中心
小升初的學(xué)??疾榈某霭l(fā)點是測試學(xué)生的基礎(chǔ)知識和分析問題解決問題的能力。學(xué)校小升初目標(biāo)
拼音 一、復(fù)習(xí)要點 1.正確認(rèn)讀聲母、韻母,記住16個整體認(rèn)讀音節(jié)。 2.熟記《漢語拼音字母表》,記住26個大、小寫字母的寫法。 3.熟練、準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),借助漢語拼音識字、正音、閱讀和學(xué)習(xí)普通話。 4.掌握漢語拼音拼寫規(guī)則。 5.讀準(zhǔn)聲調(diào),按漢語拼寫規(guī)則給音節(jié)標(biāo)聲調(diào)。 二、知識平臺 1.掌握漢語拼音的23個聲母、24個韻母和16個整體認(rèn)讀音節(jié)。 1)聲母:bp m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 2)韻母:ê ①單韻母(6個):ao e i u ü ②復(fù)韻母(9個):aiei ui ao ou iu ie üe er(特殊韻母) ③鼻韻母(9個):anen in un ün ang eng ing ong 3)整體認(rèn)讀音節(jié):zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 學(xué)校小升初目標(biāo)
上海陪睿教育科技有限公司致力于教育培訓(xùn),是一家服務(wù)型公司。公司自成立以來,以質(zhì)量為發(fā)展,讓匠心彌散在每個細(xì)節(jié),公司旗下在線家教,作業(yè)輔導(dǎo),培優(yōu),小升初深受客戶的喜愛。公司注重以質(zhì)量為中心,以服務(wù)為理念,秉持誠信為本的理念,打造教育培訓(xùn)良好品牌。陪伴優(yōu)學(xué)立足于全國市場,依托強(qiáng)大的研發(fā)實力,融合前沿的技術(shù)理念,飛快響應(yīng)客戶的變化需求。
文章來源地址: http://www.cdcfah.com/cp/1835568.html
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