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詳細說明
【管理效率班】
課程目標整體提升學員綜合管理能力,樹立積極的管理心態(tài);
統(tǒng)一中層管理者的價值觀,上下同欲,思想統(tǒng)一;
中堅力量打造凝聚力團隊及超魅力領(lǐng)導力的方法;
中堅力量的團隊協(xié)作與管理溝通技巧;
打造職業(yè)經(jīng)理人執(zhí)行力的方法;
提高企業(yè)管理效率,讓企業(yè)在管理上更省力、省心!
課程優(yōu)勢開班典禮
拓展訓練—以拓展訓練方式參加開班典禮,放松心情,找到自我,相互了解,建立團隊,進入學習狀態(tài)。
實戰(zhàn)學習
講師實戰(zhàn)--有豐富企業(yè)運營實戰(zhàn)經(jīng)驗,連云港**阿米巴課程報價,擔任過國內(nèi)外中大型企業(yè)中高層。
課程實戰(zhàn)—案例教學,相當一部分案例來自于講師本身經(jīng)歷。
班委管理—實行班長領(lǐng)帶下的班委負責制。每期班專門配備教務(wù)主任,協(xié)助學員“上好課”,并將課堂所學加以“轉(zhuǎn)化”。
實戰(zhàn)轉(zhuǎn)化
論文分享—學員課后一周內(nèi)寫作論文,而且須將所學所感所悟與同事分享,連云港**阿米巴課程報價。
行動計劃—學員每堂課結(jié)束后一周內(nèi)寫出“531行動計劃”。
主題研討—學員結(jié)合內(nèi)部“主題研討”,運用所學課程精華,結(jié)合企業(yè)相應(yīng)實際,解決企業(yè)實際問題。
主題沙龍—學員企業(yè)間的“主題沙龍”活動,相互交流,連云港**阿米巴課程報價,取長補短,將好的經(jīng)驗、做法在學員企業(yè)間推廣。
【紫荊P-MBA中堅力量孵化班】實戰(zhàn)轉(zhuǎn)化論文分享—學員課后一周內(nèi)寫作論文,而且須將所學所感所悟與同事分享。行動計劃—學員每堂課結(jié)束后一周內(nèi)寫出“531行動計劃”。主題研討—學員結(jié)合內(nèi)部“主題研討”,運用所學課程精華,結(jié)合企業(yè)相應(yīng)實際,解決企業(yè)實際問題。主題沙龍—組織學員企業(yè)間的“主題沙龍”活動,相互交流,取長補短,將好的經(jīng)驗、做法在學員企業(yè)間推廣。P-MBA中堅力量強化班16+2+1課程設(shè)置NO課程專業(yè)課程名稱課程內(nèi)容備注1、開學典禮《清華體驗式學習》團隊融入訓練,成立班委必修2、角色認知《從技術(shù)走向管理》管理者職業(yè)素養(yǎng)與角色轉(zhuǎn)換必修3、目標管理《以終為始》快速達成目標的5步19法必修4、教練能力《教練型上司》部屬培育與輔導的16個良方必修5、管理能力《管理有方》的9階修煉必修6、組織溝通《暢通無阻》溝通的12大定律必修7、執(zhí)行能力《組織執(zhí)行》快速提升員工執(zhí)行力的7種途徑必修8、團隊管理《眾人劃槳撐大船》團隊建設(shè)的**綱要必修9、財務(wù)管理《財務(wù)解碼》非財務(wù)經(jīng)理的9堂財務(wù)必修課必修10、人力資源管理《迎“人”而解》非人力資源經(jīng)理的9大人力資源管理方略必修。
阿米巴經(jīng)營管理模式模式目的編輯1.確立各個與市場有直接聯(lián)系的部門的核算制度。公司經(jīng)營的原理和原則是“追求銷售額大化和經(jīng)費小化”。為了在全公司實踐這一原則,就要把組織劃分成小的單元,采取能夠及時應(yīng)對市場變化的部門核算管理。2.培養(yǎng)具有經(jīng)營意識的人才。經(jīng)營權(quán)下放之后,各個小單元的領(lǐng)導會樹立起“自己也是一名經(jīng)營者”的意識,進而萌生出作為經(jīng)營者的責任感,盡可能地努力提升業(yè)績。這樣一來,大家就會從作為員工的“被動”立場轉(zhuǎn)變?yōu)樽鳛轭I(lǐng)導的“主動”立場。這種立場的轉(zhuǎn)變正是樹立經(jīng)營者意識的開端,于是這些領(lǐng)導中開始不斷涌現(xiàn)出與稻盛和夫一同承擔經(jīng)營責任的經(jīng)營伙伴。3.實現(xiàn)全員參與的經(jīng)營。如果每一個員工都能在各自的工作崗位為自己的阿米巴甚至為公司整體做出貢獻,如果阿米巴領(lǐng)導及其成員自己制定目標并為實現(xiàn)這一目標而感到工作的意義,那么全體員工就能夠在工作中找到樂趣和價值,并努力工作。我們要激勵全體員工為了公司的發(fā)展而協(xié)力地參與經(jīng)營,在工作中感受人生的意義和成功的喜悅,實現(xiàn)“全員參與的經(jīng)營”。阿米巴經(jīng)營根本的目的是培養(yǎng)人才,培養(yǎng)與企業(yè)家理念一致的經(jīng)營人才。
文章來源地址: http://www.cdcfah.com/cp/215053.html
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