期末考試、寒假、政策信息發(fā)布 今年的寒假將從2021年1月23日開始，到2月21日結(jié)束。放假前，孩子們還要經(jīng)歷期末考試的“折磨”，廣東語文小升初，好好復(fù)習備考。 正常情況下，到2月底就要重點關(guān)注市委發(fā)布的六年級升初中政策了，其中有詳細的公民辦招生流程等實施方案。隨后，各區(qū)會公布自己區(qū)的義務(wù)教育學校招生工作實施方案，明確區(qū)內(nèi)公辦初中對口原則及其他細則。 2月底到3月初，注意多打聽各校招生動態(tài)，尤其是公辦學校，3月是公辦初中校園開放日的時間，不少學校會提前在官網(wǎng)，廣東語文小升初、官微上公布開放日預(yù)告，廣東語文小升初。特別是六年級升初中是地段直升的小孩，沒有升學的壓力。廣東語文小升初

按照十八屆三中全會《決定》提出的義務(wù)教育免試就近入學、試行學區(qū)制和九年一貫對口招生要求，2014年1月26日，教育部發(fā)布《關(guān)于進一步做好小學升入初中免試就近入學工作的實施意見》。 主要內(nèi)容有：六年級升初中免試就近入學，單校劃片學校，用對口直升方式招生；多校劃片學校，按隨機派位等方式招生。公辦、民辦學校均不得采取考試方式選拔學生；逐步減少特長招生，到2016年特長生比例降到5%以內(nèi)；公辦學校不得以各類競賽證書或考級證明作為招生入學依據(jù)。但是為了六年級升初中，必須嚴格的控制校內(nèi)作業(yè)時間，以給校外刷題留出時間。雖然看起來學習效率高了，但是，都是應(yīng)試用的知識學習。如果以一個孩子成長所需要的養(yǎng)分來衡量這個學習效率，那幾乎整個四下五上都是浪費。我只能安慰自己說：對孩子來說，都是經(jīng)歷。 廣東語文小升初幫助孩子選擇了幾所適合的目標中學后，和孩子商量一下，尊重孩子的意向。

推優(yōu)生是綜合素質(zhì)評價較好，被推薦學生應(yīng)具有良好的文明行為和道德品質(zhì)，有較強的團隊精神和交流合作能力，積極參加社會實踐和公益活動，具有良好的學習習慣，較強的學習能力，每學年德育評價均為較好，身體健康，自理能力強。 學習成績較好：課程學科知識掌握扎實并能靈活應(yīng)用，文理科均衡發(fā)展。學習成績較好，學年總評名列年級前茅，有一定的研究性學習能力的學生。 共建生 某些具有實力和背景的大單位和一些較好小學、中學簽有共建協(xié)議，學校每年都會給這些單位的直系子女一些升學指標。

期中考試、書法等級考試、體制外學校招生：期中考試通常被安排在這段時間，引導孩子保持良好的心態(tài)積極備考，保證成績穩(wěn)定。 往年11月份還有五年級學生必須參加的《寫字等級考試》，成績記入成長手冊。其中，考試成績不合格的同學需去外校進行補考。內(nèi)容分為兩個部分，軟筆和硬筆。難度不大，但平時還是要好好練習下。 此外，部分體制外學校可能會在這段時間舉辦招生活動，復(fù)旦萬科國際班、世外MYP等開始報名。還有平和冬令營、甘泉外國語冬令營、文來足球冬令營等學校的招生學校的招生冬令營活動也在12月就開始報名了。前幾年小升初主要看“華杯賽”等數(shù)學競賽的考試成績。

句子的構(gòu)成： 句子是由詞構(gòu)成的。一個句子一般可以分成兩個部分：前一部分說的是“誰”、“什么”，后一部分說的是“怎么樣”“是什么”。例如：“春天來了?！薄拔覀兪巧傧汝爢T?！边@兩個部分大多數(shù)句子都不可缺少，它們是句子的基本成分。有些句子在表示動作的詞后面還有一個連帶成分，表示動作對象。例如：“外賓們游覽了狼山?！庇行┚渥映诉@三種成份外，還帶一些附加成份?！暗摹⒌?、得”常常是這些附加成分的標志。例如：“錢學森享受著優(yōu)厚的待遇?！薄袄先擞迫坏卣勚??！薄叭藗儼熏F(xiàn)場圍得水泄不通?！庇械木渥涌梢宰儞Q句子的形式。有的是為了突出強調(diào)某種事物；有的是根據(jù)具體語言環(huán)境的需要；有的為使所表達的語句更簡潔，把兩句改寫成一句。 例１、“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理?！备某伞安粍趧樱B棵花也養(yǎng)不活，這難道不真理嗎？”（把陳述句改成反問句，為了強調(diào)突出勞動創(chuàng)造財富這一真理。） 例２、凡卡說，他在給爺爺寫信。改成：凡卡說：“我在給爺爺寫信”。（把第三者的轉(zhuǎn)述改成某人直接敘述的話，使人讀起更親切。 6.描寫水的成語：滔滔不絕、一瀉千里、波瀾壯闊、驚濤駭浪、濁浪排空、波峰浪谷小升初入學考試與初中升高中的中考、高中升大學的高考并列為中小學生的三大考。貴州語文小升初中心

對于小升初 時的具體流程，很多家長都是一頭霧水。廣東語文小升初

拼音 一、復(fù)習要點 1.正確認讀聲母、韻母，記住16個整體認讀音節(jié)。 2.熟記《漢語拼音字母表》，記住26個大、小寫字母的寫法。 3.熟練、準確地拼讀音節(jié)，借助漢語拼音識字、正音、閱讀和學習普通話。 4.掌握漢語拼音拼寫規(guī)則。 5.讀準聲調(diào)，按漢語拼寫規(guī)則給音節(jié)標聲調(diào)。 二、知識平臺 1.掌握漢語拼音的23個聲母、24個韻母和16個整體認讀音節(jié)。 1）聲母：bp m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 2）韻母：ê ①單韻母（6個）：ao e i u ü ②復(fù)韻母（9個）：aiei ui ao ou iu ie üe er（特殊韻母） ③鼻韻母（9個）：anen in un ün ang eng ing ong 3）整體認讀音節(jié)：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 廣東語文小升初

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