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***更新:2020-06-12 00:32:21
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首先我們舉例:當上帝把窮人和富人放到一起去挖煤,都是同樣的起點每天能挖10塊煤賺60塊錢時窮人思維覺得很滿足而富人思維會覺得這樣工作太累了,他會想辦法在解決溫飽的前提下去雇傭更多的人去挖煤。就這樣一個月后,窮人拿到1800塊錢,富人也拿到了1800塊錢,窮人高高興興的去拿著工資去大吃一頓慶祝一下,而富人想的卻是下個月省吃儉用去雇傭人去挖煤,雖然富人在前幾個月的時候會比窮人苦一點,但是到了一年之后就會發(fā)現(xiàn)富人每天都不用去挖煤了,每天還有好多錢拿,而窮人卻每天重復著挖煤的日子拿著微薄的工資,一成不變的生活下去。鷹潭智慧財商課堂江西達智教育咨詢有限公司期待著與志同道合的同仁精誠合作。
所謂財商是指理財能力,特別是投資收益能力。財商是一個人認識金錢和駕馭金錢的能力,是一個人在財務方面的智力,是理財?shù)闹腔邸K▋煞矫娴哪芰Γ阂皇钦_認識金錢及金錢規(guī)律的能力;二是正確應用金錢及金錢規(guī)律的能力。財商并不僅是人們現(xiàn)實的惟一能健康發(fā)展的智能,而且是人為觀念和智能中的一種,當然是非常重要的一種。財商是一個人**需要的能力,也是**被人們忽略的能力。財商不是孤立的,而是與人的其他智慧和能力密切相關的。
財商不是孤立的,而是與人的其他竹慧和能力密切相關的。
財商是每一個人都具備的,只是許多人被一些傳統(tǒng)的金錢觀念侄桔著,逃不出“思維的牢籠”。另外,由于教育的缺點,我們很多人被家庭和學校的傳統(tǒng)教育所誤。盡管一些人擁有很高的教育水一平,卻缺乏**基本的理財知識,**終為了獲得更多的物質財富,不得不陷于疲于奔命的困境。羅伯特批評了傳統(tǒng)教育的缺點,他說:“之所以在世界上大多數(shù)人為了財富奮斗終生而不可得,其主要原因在于他們都曾在各種學校中學習多年,卻從未學習到如何理財?shù)闹R。
其結果只知道為了錢拼命工作,卻從不去思索如何讓錢.為他們工作?!彼€說:“,即使只是為了生存下去我們也需要提高自己的財商。只有工作才能創(chuàng)造錢的思想是在財務卜不成熟的思想。這并不意味著他們不聰明,只不過是沒有學到掙錢的學問?!?江西達智教育咨詢有限公司專業(yè)更專注,品高質更強。
財商教育**重要的一點,是培養(yǎng)孩子延后享受的理念。所謂延后享受,就是指延期滿足自己的欲望,以追求自己未來更大的回報,這幾乎是猶太人教育的,也是猶太人成功的較大秘密。猶太人是如何教育小孩的呢?"如果你喜歡玩,就需要去賺取你的自由時間,這需要良好的教育和學業(yè)成績。然后你可以找到很好的工作,賺到很多錢,等賺到錢以后,你可以玩更長的時間,玩更昂貴的玩具。如果你搞錯了順序,整個系統(tǒng)就不會正常工作,你就只能玩很短的時間,后的結果是你擁有一些**終會壞掉的便宜玩具,然后你一輩子就得更努力地工作,沒有玩具,沒有快樂。"這是延后享受的**基本的例子。
在猶太人的財商教育思維里面已經(jīng)融入了現(xiàn)代社會的價值觀,個人的一生是其規(guī)劃的范圍,個人追求,個人資源,都有理性規(guī)劃,其較高目標是幸福的一生,財商是其規(guī)劃的總體理論。以猶太財商教育的精髓思想為,為中產階級歸納出了青少年財商教育的三個方面:掌錢能力、賺錢能力、財富知識。
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