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從教育學(xué)的觀點(diǎn)看,當(dāng)我們說一個(gè)人進(jìn)入成人期意味著其認(rèn)知能力及學(xué)習(xí)能力均達(dá)到了成熟的水平。如能夠運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)去認(rèn)知周圍的事物、能夠自導(dǎo)學(xué)習(xí)的過程等等。諾爾斯曾將成人學(xué)生與兒童學(xué)生作了比較,指出兩者之間存在著極大的差異。 一,成人是自學(xué)者,從心理學(xué)的角度看,成人系指能夠**地指導(dǎo)和控制自己行為和活動(dòng)的人。因此,在制定和實(shí)施教育計(jì)劃時(shí),應(yīng)把成人的自學(xué)能力考慮進(jìn)去。 第二,成人學(xué)生是具有生活經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)的人,這些經(jīng)驗(yàn)增強(qiáng)了他的認(rèn)知能力。經(jīng)驗(yàn)是成人學(xué)習(xí)的一個(gè)重要的資源。 第三,成人是主動(dòng)學(xué)習(xí)的,成人是帶著解決工作及生活中的問題這一動(dòng)機(jī)來(lái)學(xué)習(xí)的,佛山報(bào)名初升本成人本科,學(xué)習(xí)的目的相當(dāng)明確,學(xué)習(xí)的態(tài)度相當(dāng)主動(dòng)。其學(xué)習(xí)的效果顯然優(yōu)于兒童。諾爾斯為此提出了成人教學(xué)法,并指出成人教育至少有三個(gè)涵義: (1)它是成人學(xué)習(xí)的過程。 (2)是由一些機(jī)構(gòu)為實(shí)現(xiàn)某些特定的教育目標(biāo)而組織的一套活動(dòng)。 (3)它是社會(huì)實(shí)踐的一領(lǐng)域,佛山報(bào)名初升本成人本科。成人高等教育學(xué)習(xí)形式主要有脫產(chǎn),佛山報(bào)名初升本成人本科、業(yè)余和函授3種,不同學(xué)習(xí)形式各有特點(diǎn)。佛山報(bào)名初升本成人本科
說到提高學(xué)歷,我相信大家關(guān)心的問題應(yīng)該還是含金量和認(rèn)可度,通俗講就是這個(gè)證拿出去好不好用的問題,其次就是好不好考,能不能順利畢業(yè)拿證。教育工作者分析說,成人教育對(duì)大多數(shù)人的未來(lái)工作起著重要作用。 1、就業(yè):很多單位(尤其是國(guó)家機(jī)關(guān)和事業(yè)單位)都招收本科以上學(xué)歷,資歷,由于學(xué)歷原因,會(huì)失去很多好的就業(yè)機(jī)會(huì)?! ?2、工資待遇:我國(guó)事業(yè)單位進(jìn)行基本問題都是可以按照不同學(xué)歷定工資,本科工資比專科工資高一檔次,而且本科以上的獎(jiǎng)金和提升工作機(jī)會(huì)都比專科相對(duì)多一些?! ?3、人事改進(jìn):很多單位(尤其是國(guó)家機(jī)關(guān)和事業(yè)單位)提拔干部,競(jìng)選的領(lǐng)導(dǎo)本科學(xué)歷是基本條件,大專生即使完全可以勝任工作的,但問題是沒有本科學(xué)歷以下的普通高等教育??粕踔涟l(fā)現(xiàn)在今后的工作中可能面臨下崗的危險(xiǎn)?! 〈笃页赡耆顺扇吮究茖W(xué)習(xí)成人教育的優(yōu)勢(shì):國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷。
成人本科可以是自我修為的提高。只要一路在學(xué)習(xí)著,內(nèi)心的充實(shí)感、滿足感,是什么都難以替代的,別人的眼光、冷語(yǔ)算什么呢?而且,通過不斷的學(xué)習(xí),人的知識(shí)、技能、素養(yǎng)、以及看世界、看人生的視野、境界都在不斷提高,這種飽滿的人生狀態(tài),無(wú)法用金錢、利益去衡量。并且,為人父母后,自己堅(jiān)持學(xué)習(xí),對(duì)孩子也是個(gè)非常正面的身教示范,比說一萬(wàn)句大道理都頂用。任何學(xué)歷都不是的,成人學(xué)歷自然也無(wú)法保證你成功逆襲,但沒有這個(gè)學(xué)歷,你可能一輩子都陷身在社會(huì)基層,而獲得成人學(xué)歷,便為未來(lái)的人生開啟了很多可能。
成人本科是我國(guó)成人高等教育入學(xué)考試的簡(jiǎn)稱,已經(jīng)列入國(guó)家招生計(jì)劃,與正在進(jìn)行的普通高考一樣,是我國(guó)教育組成部分之一。對(duì)于想要提升學(xué)歷的在職、在崗人員而言,是再合適不過的了。通過成人本科獲得的畢業(yè)證是由教育部電子注冊(cè),學(xué)信網(wǎng)可查,國(guó)家認(rèn)可的,在法律上與普通大學(xué)畢業(yè)證享有相同效力。這也說明未來(lái)成人本科的含金量、社會(huì)認(rèn)可度也將越來(lái)越高,隨之,成人本科的報(bào)考門檻、考試難度、學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)、畢業(yè)難度也將不斷提高。教育的蓬勃發(fā)展,也使得社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也來(lái)越大,據(jù)統(tǒng)計(jì),2020年將有超過800萬(wàn)大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入社會(huì)找工作,學(xué)歷的重要性不斷凸顯出來(lái)。成人本科是休息時(shí)間不固定的在職人員進(jìn)修學(xué)歷的較好選擇。
在選擇研究生院校方面,考生要結(jié)合自身知識(shí)水準(zhǔn),來(lái)考慮要選擇適合自己學(xué)習(xí)的院校。很多的考生希望能報(bào)考重點(diǎn)**院校,但有可能由于自身能力達(dá)不到,自己本身又不能很有把握,就會(huì)存在一些難度。成人本科在選擇參加研究生考試的時(shí)候,要注意學(xué)校是否有學(xué)位要求。還有一些學(xué)??赡軙?huì)有一些附加條件,譬如自考本科的主要課程要達(dá)到多少等。據(jù)了解各個(gè)學(xué)校對(duì)研究生的要求有所不同,考生應(yīng)提前咨詢研招辦具體情況。在進(jìn)行研究生網(wǎng)上報(bào)名之后,考生資格審查會(huì)在攝像、領(lǐng)取準(zhǔn)考證或者復(fù)試的時(shí)候進(jìn)行,如果不符合條件很有可能會(huì)被查出來(lái)。成人教育是終身教育體系的有機(jī)組成部分。大埔成年人成人本科學(xué)習(xí)
成人教育它與普通教育是一種相互依存、相互完善的關(guān)系。佛山報(bào)名初升本成人本科
成人本科對(duì)于再也沒有機(jī)會(huì)回到校園的在職人員來(lái)說,想要拿到職業(yè)資格證書,就只能通過成人教育獲得學(xué)歷,才能再往上升,這時(shí),成人本科的文憑就能發(fā)揮很大的作用!下面我們?cè)賮?lái)看看成人本科文憑到底有什么用:就業(yè)方面:由于國(guó)家制度的限制,在找工作的過程中,很容易遭到社會(huì)和用人單位的歧視。資待遇:國(guó)家的機(jī)關(guān)單位和事業(yè)單位基本上都是按照學(xué)歷來(lái)定工資的,一些比較規(guī)范的企業(yè)也是按學(xué)歷來(lái)定工資的??佳蟹矫妫罕究茖W(xué)歷可以直接報(bào)考全國(guó)統(tǒng)招研究生,??粕趯?飘厴I(yè)滿兩年后以同等學(xué)力報(bào)考研究生。職稱評(píng)定:現(xiàn)如今各類職稱的評(píng)定幾乎都與學(xué)歷掛鉤,在評(píng)定好職稱的時(shí)候?qū)?埔韵聦W(xué)歷基本上是沒有機(jī)會(huì)的,在許多單位的主管或領(lǐng)導(dǎo)幾乎都是由好職稱的人員來(lái)?yè)?dān)任的。佛山報(bào)名初升本成人本科
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