家長(zhǎng)的管理和教育應(yīng)該作適當(dāng)調(diào)整，既要放手讓孩子自行完成力所能及的事，又要在關(guān)鍵處提醒孩子。譬如準(zhǔn)備讓孩子寄宿的話，家長(zhǎng)可以放手讓孩子**完成洗滌清理和整理內(nèi)務(wù)等事情。寄宿的頭幾天，家長(zhǎng)不要幾天幾個(gè)電話關(guān)心，動(dòng)不動(dòng)自己抽空或托熟人到學(xué)校探望，或只要孩子一個(gè)電話就會(huì)大驚小怪趕到學(xué)校噓寒問暖。家長(zhǎng)要做到“該放手時(shí)要放手”。另一方面，北京語文小升初，家長(zhǎng)還需密切關(guān)注孩子，尤其要對(duì)孩子的日常細(xì)節(jié)仔細(xì)觀察，從小處留意孩子的心理動(dòng)態(tài)，并作及時(shí)疏導(dǎo)，北京語文小升初。還是以寄宿為例，如果和孩子談及寄宿時(shí)，孩子表現(xiàn)得不耐煩或故意回避，家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到這是孩子對(duì)寄宿生活的畏懼，應(yīng)該重視，北京語文小升初，要認(rèn)真開導(dǎo)，幫助孩子消除心理上的障礙?，F(xiàn)在主流"小升初"制度使小學(xué)六年級(jí)生的壓力減少。北京語文小升初

提高孩子的水平： 一般較后學(xué)生會(huì)報(bào)考幾所中學(xué)，只要孩子實(shí)力達(dá)到，所有學(xué)?？荚嚾渴д`是非常偶然的情況，較終絕大部分學(xué)生是一定有一個(gè)好結(jié)果的。 對(duì)于成績(jī)較好的學(xué)生，建議：學(xué)完新知識(shí)，同時(shí)查漏補(bǔ)缺很重要。因?yàn)樾轮R(shí)不多，較多在上學(xué)期結(jié)束時(shí)就應(yīng)該學(xué)完。以前的知識(shí)，有些學(xué)生當(dāng)時(shí)可能學(xué)得比較“浮”，當(dāng)時(shí)是會(huì)了，過了這么長(zhǎng)時(shí)間，難免有遺漏，把以前的知識(shí)彌補(bǔ)上，等于在六年級(jí)升初中中成功了一半。 對(duì)于成績(jī)相對(duì)較差的學(xué)生，機(jī)會(huì)還是有的，如果有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)，對(duì)于考試的知識(shí)還是有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上的。這樣的學(xué)生，暑假爭(zhēng)取跟大部分學(xué)生一樣復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識(shí)，雖然這樣看起來暑假任務(wù)很多，但是如果學(xué)生入了門，以前的知識(shí)還是比較容易補(bǔ)的。江西數(shù)學(xué)小升初目標(biāo)小升初筆試考查主要是語文和數(shù)學(xué)兩個(gè)科目。

語法的提高不是靠做題得來的，而是依賴平時(shí)大量使用:寫作和口頭表達(dá)，當(dāng)規(guī)則成為我們的習(xí)慣時(shí)，這些知識(shí)才真正是我們的。面試時(shí)間固然很短，但是考查的很深入，很透徹。每一個(gè)學(xué)生在一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的面試官面前都是透明的，你根本無法做假。因此對(duì)于面試是應(yīng)該認(rèn)真準(zhǔn)備的，如果能夠成功的通過一次面試對(duì)于學(xué)生自身水平和能力的提高都是很好的促進(jìn)作用。同時(shí)，面試的準(zhǔn)備是有法可依的，瀟湘昂立從心理和知識(shí)兩個(gè)角度進(jìn)行準(zhǔn)備，其中心理準(zhǔn)備就是通過大量適應(yīng)性訓(xùn)練來鍛煉(學(xué)生站在鏡子前，眼睛注視鏡子中自己的眼睛然后不斷練習(xí)，直到自如表達(dá)為止)。

考試時(shí)注意事項(xiàng)：入考場(chǎng)前可以給自己認(rèn)識(shí)甚至見過的同學(xué)或老師打個(gè)招呼.一般情況下他們都會(huì)露出會(huì)心的笑容,使自己的心情放松。考前要提前看一看與考試科目相同的資料,必要時(shí)可以大聲朗讀,強(qiáng)迫大腦進(jìn)入狀態(tài).不要使大腦處在興奮狀態(tài)。一般別戴手表,考試時(shí)會(huì)在30分鐘時(shí).臨收卷15分鐘時(shí).和收卷時(shí)給予鈴聲提示。如果一定要戴手表,不要老看.比方說做完有一面時(shí).可以看一下,來控制時(shí)間。不要看別人的做題速度.不要看別人的做題速度,萬一看到別人比你做得快,你會(huì)很緊張,會(huì)亂掉陣腳。由于好的校招生數(shù)量有限，所以每年五六月份都會(huì)出現(xiàn)大量的小學(xué)生報(bào)考少量重點(diǎn)中學(xué)的現(xiàn)象。

全國(guó)六年級(jí)升初中是小學(xué)生升入初中生的簡(jiǎn)稱。按照中國(guó)義務(wù)教育政策與相關(guān)法律法規(guī)，小學(xué)升入初中就讀是不需要升學(xué)考試的，大多為免試就近入學(xué)，但是民辦初中和部分公辦重點(diǎn)初中依然舉辦六年級(jí)升初中的升學(xué)選拔性考試。小學(xué)生升入初中的簡(jiǎn)稱。六年級(jí)升初中入學(xué)考試與初中升高中的中考、高中升大學(xué)的高考并列為中小學(xué)生的三大考。 六年級(jí)升初中壓力試。由于“六年級(jí)升初中”不允許統(tǒng)一考試各個(gè)重點(diǎn)中學(xué)自行按照各自的標(biāo)準(zhǔn)錄取學(xué)生而備受關(guān)注。前幾年六年級(jí)升初中主要看“華杯賽”等數(shù)學(xué)競(jìng)賽的考試成績(jī)。近幾年重點(diǎn)中學(xué)錄取較好學(xué)員主要參考“綜合素質(zhì)測(cè)試”的成績(jī)。由于較好校招生數(shù)量有限，所以每年五六月份都會(huì)出現(xiàn)大量的小學(xué)生報(bào)考少量重點(diǎn)中學(xué)的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象一定程度上使得“就近入學(xué)”難以實(shí)現(xiàn)。 面試時(shí)間固然很短，但是考查的很深入，很透徹。江西數(shù)學(xué)小升初目標(biāo)

當(dāng)規(guī)則成為我們的習(xí)慣時(shí)，這些知識(shí)才真正是我們的。北京語文小升初

讀準(zhǔn)聲調(diào)。字音的高、低、升、降變化叫聲調(diào)，它是音節(jié)中不可缺少的部分，很重要，有區(qū)別字義的作用。相同音節(jié)標(biāo)上不同的聲調(diào)就會(huì)產(chǎn)生不同的讀音，也同時(shí)表示不同的意思。如：bāo（包） báo（雹） bǎo（飽） bào（抱）。普通話只有四種聲調(diào)，分為陰平（-），陽平（ˊ），上聲（ˇ ），下聲（ˋ ），它們的讀法是：一聲平，二聲揚(yáng)，三聲拐彎，四聲降。 讀記標(biāo)調(diào)口訣。 聲調(diào)符號(hào)標(biāo)在音節(jié)的主要母音上，可記口訣：看見a母不放過，沒有a母找o、e、i、u并列標(biāo)在后，單個(gè)韻母不用說；i上標(biāo)調(diào)不寫點(diǎn)，遇上輕聲不標(biāo)調(diào)。如：休會(huì)（xiūhuì）。 6.認(rèn)識(shí)隔音符號(hào)的作用和用法。 在以“a、o、e”開頭的音節(jié)連接其它音節(jié)后面時(shí)，如果音節(jié)的界限容易發(fā)生混淆，就要用隔音符號(hào)（’）隔開。隔音符號(hào)（’）寫在前后兩個(gè)音節(jié)中間的左上方。如：piǎo（漂） pí’ǎo（皮襖）。北京語文小升初

文章來源地址: http://www.cdcfah.com/cp/2739694.html