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產(chǎn)品關(guān)鍵詞:吉林語文暑期補(bǔ)習(xí)班,小升初
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推優(yōu)流程 首先將學(xué)生按照志愿學(xué)校進(jìn)行劃分,然后再根據(jù)志愿學(xué)校招生計(jì)劃進(jìn)行電腦隨機(jī)搖號(hào)。如果報(bào)考的學(xué)生數(shù)低于招生數(shù),則不用搖號(hào)全盤錄取;如果報(bào)考的學(xué)生數(shù)超過招生數(shù),則按照一定的程序由電腦搖號(hào)產(chǎn)生。 由于采取“差額推薦派位”,不排除推薦學(xué)生有“落空”的可能。所有被推薦學(xué)生將按所填志愿順序隨機(jī)派位,如果學(xué)生較終所有志愿都沒有派出去,則只能參加全區(qū)電腦大派位,吉林語文暑期補(bǔ)習(xí)班。區(qū)縣教委將把電腦搖號(hào)結(jié)果提供給招生中學(xué),招生中學(xué)則按照這份名單招收學(xué)生,吉林語文暑期補(bǔ)習(xí)班。 往年“六年級(jí)升初中” 由中學(xué)選拔學(xué)生徹底改成區(qū)縣電腦搖號(hào)確定學(xué)生的方式。通過推優(yōu)擇校成功的學(xué)生不僅上了自己心儀的中學(xué),吉林語文暑期補(bǔ)習(xí)班,而且將免交 “擇校費(fèi)”,享受真正的初中義務(wù)教育。小升初張榜公示或電話通知。吉林語文暑期補(bǔ)習(xí)班
考試形式 其中筆試考查主要是語文和數(shù)學(xué)兩個(gè)科目。題目來源是所在5.6年級(jí)上冊(cè)以及6年紀(jì)下冊(cè)的期末考試題;重點(diǎn)從語法和閱讀理解兩個(gè)方面來測(cè)試學(xué)生??荚嚂r(shí)間較長(zhǎng)為二十分鐘,較短為五六分鐘。六年級(jí)升初中考試是由各個(gè)學(xué)校半公開組織的選拔性考試。因此它具有不穩(wěn)定性和多樣性。針對(duì)這樣的特性,在此我想就這一角度入手談?wù)劻昙?jí)升初中考試的誤區(qū)。六年級(jí)升初中不僅是考試,更應(yīng)注重知識(shí)的實(shí)用性。 考試誤區(qū) 真題至上 學(xué)??疾榈某霭l(fā)點(diǎn)是測(cè)試學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和分析問題解決問題的能力,由這一出發(fā)點(diǎn)可以繁衍出成千上萬套真題,我們可能見過了1000道真題,但可能會(huì)被第1001道題卡住 題海戰(zhàn)術(shù) 單詞小學(xué)課本上的就已經(jīng)足夠了,關(guān)鍵是學(xué)生是否真正的掌握了他們的用法。其實(shí)中學(xué)的考題中考查的就是這些。 語法的提高不是靠做題得來的,而是依賴平時(shí)大量使用:寫作和口頭表達(dá),當(dāng)規(guī)則成為我們的習(xí)慣時(shí),這些知識(shí)才真正是我們的。吉林語文暑期補(bǔ)習(xí)班特別是小升初是地段直升的小孩,沒有升學(xué)的壓力。
考試時(shí)注意事項(xiàng):入考場(chǎng)前可以給自己認(rèn)識(shí)甚至見過的同學(xué)或老師打個(gè)招呼.一般情況下他們都會(huì)露出會(huì)心的笑容,使自己的心情放松??记耙崆翱匆豢磁c考試科目相同的資料,必要時(shí)可以大聲朗讀,強(qiáng)迫大腦進(jìn)入狀態(tài).不要使大腦處在興奮狀態(tài)。一般別戴手表,考試時(shí)會(huì)在30分鐘時(shí).臨收卷15分鐘時(shí).和收卷時(shí)給予鈴聲提示。如果一定要戴手表,不要老看.比方說做完有一面時(shí).可以看一下,來控制時(shí)間。不要看別人的做題速度.不要看別人的做題速度,萬一看到別人比你做得快,你會(huì)很緊張,會(huì)亂掉陣腳。
系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)慣:現(xiàn)在各種高質(zhì)量知識(shí)資源,如三、五分鐘的微課程、各種在線課程,唾手可得,學(xué)習(xí)也不受時(shí)間、空間的限制,因此,很受同學(xué)們歡迎。但很多努力上進(jìn)的同學(xué)也因此產(chǎn)生了一種資訊焦慮,生怕錯(cuò)過好課程,于是見到好的都擠時(shí)間去學(xué)。這樣很容易讓自己的知識(shí)系統(tǒng)變得零散、碎片,學(xué)了數(shù)學(xué),忘了英語,到后學(xué)了很多課程,卻前后不連貫,掌握不深入,反而浪費(fèi)了這些零碎學(xué)習(xí)時(shí)間。四種深度思考習(xí)慣,其實(shí)就是兩步之遙,只是大多數(shù)同學(xué)止于有一步,始終不愿意再往后多走兩步,如果此時(shí)你幡然醒悟,你就開始邁向“學(xué)神”。由于“小升初”不允許統(tǒng)一考試各個(gè)重點(diǎn)中學(xué)自行按照各自的標(biāo)準(zhǔn)錄取學(xué)生而備受關(guān)注。
裁衣:尊重孩子的選擇 幫助孩子選擇了幾所適合的目標(biāo)中學(xué)后,和孩子商量一下,尊重孩子的意向,讓孩子在這些比較適合的學(xué)校中選他自己希望讀的中學(xué)。把家長(zhǎng)認(rèn)為適合孩子但孩子沒有一點(diǎn)意向的學(xué)?!安玫簟?。 孩子面臨“六年級(jí)升初中”時(shí),不要以為孩子還小什么都替他們做決定,尊重孩子的意見,把選擇學(xué)校變成孩子的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。家長(zhǎng)和孩子一起討論,一起搜集有關(guān)的學(xué)校信息。低年級(jí)的孩子還未形成**自主意識(shí),但是這并不意味著他們無法選擇。家長(zhǎng)可以帶著孩子,對(duì)所選擇的學(xué)校進(jìn)行充分了解、充分體驗(yàn),使孩子對(duì)新學(xué)校真正產(chǎn)生興趣,這有利于入學(xué)后孩子盡快地適應(yīng)環(huán)境。問問孩子:“你希望上什么樣的學(xué)校?”如果有幾所學(xué)??晒┻x擇,我們家長(zhǎng)可以列一個(gè)清單,把要考察的、孩子覺得重要的東西,一項(xiàng)項(xiàng)列出來,一項(xiàng)項(xiàng)考察比較??梢宰尯⒆幼约簠⑴c考察,如找學(xué)校教師和同學(xué)了解,上學(xué)校網(wǎng)站比較分析等,較后由孩子自己決定上哪所學(xué)校,家長(zhǎng)應(yīng)充分尊重他的選擇。家長(zhǎng)為孩子的小升初很著急,急著打聽各種消息。英語小升初課程
一般來說每科平均考試時(shí)間為60分鐘。吉林語文暑期補(bǔ)習(xí)班
孩子需要的是“被看到”,而不是“被陪著”。有些家長(zhǎng)恨鐵不成鋼,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,對(duì)孩子又打又罵。只看到孩子的差,看不到孩子的好,失去耐心的陪伴,會(huì)成為孩子成長(zhǎng)中的“毒藥”。有些家長(zhǎng)很敷衍,不管孩子做什么,一句“好的”、“知道了”就應(yīng)付過去了。對(duì)于3-12歲的孩子,父母參與度過低的陪伴,不利于孩子的成長(zhǎng)。說教并非教育,只是一種發(fā)泄,一場(chǎng)不負(fù)責(zé)任的指責(zé)。父母總是說教,就是站在了孩子的對(duì)立面。當(dāng)父母用**武裝自己的時(shí)候,孩子就會(huì)用情緒保護(hù)自己。吉林語文暑期補(bǔ)習(xí)班
文章來源地址: http://www.cdcfah.com/cp/2756601.html
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