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價格要求:面議
所在地:甘肅省
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產(chǎn)品關(guān)鍵詞:甘肅新科軌道高鐵有實習嗎,新科軌道高鐵
***更新:2021-01-10 02:15:20
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聯(lián)系我們聯(lián)系人:馬天明
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詳細說明
城市軌道交通運用與檢修專業(yè)介紹
招生對象與學制
面向全國招收應(yīng)屆及往屆初中畢業(yè)生、初中和高中在校生,學制3年。
課程設(shè)置和教學管理
1.公共課
語文(應(yīng)用文寫作)、數(shù)學、物理、計算機基礎(chǔ)及應(yīng)用、體育。
2.專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課
機械制圖、機械基礎(chǔ),甘肅新科軌道高鐵有實習嗎、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)及技能,甘肅新科軌道高鐵有實習嗎、安全行車心理學、鐵路技規(guī)、鉗工基礎(chǔ)技能、城軌交通概論、城軌交通電力牽引、城軌交通車輛、城軌交通規(guī)章,甘肅新科軌道高鐵有實習嗎、信號等。
甘肅科興軌道高鐵技工學校城市軌道交通運用于檢修專業(yè)
蘭州比較好的軌道學校就選新科學校。甘肅新科軌道高鐵有實習嗎
隨著我國軌道交通運輸?shù)难该桶l(fā)展,尤其是各大城市地鐵、輕軌高鐵的快速發(fā)展,基礎(chǔ)建設(shè)帶來的人才崗位需求,尤其是實用型、應(yīng)用型人才的需求,給軌道交通專業(yè)人才的培養(yǎng)帶來了機遇。2014年,我們調(diào)整了辦學方向和專業(yè)設(shè)置,經(jīng)省教育廳批準,在原有傳統(tǒng)專業(yè)基礎(chǔ)上,增設(shè)了客運服務(wù)、城市軌道交通運營管理、電氣化鐵道供電、鐵道車輛運用與管理、電子商務(wù)、鐵道運輸管理、學前教育、無人機駕駛等專業(yè)。通過近5年的培養(yǎng),使一大批畢業(yè)生走上了鐵路、地鐵等企業(yè)的工作崗位,收到了明顯的就業(yè)成效。蘭州新科軌道高鐵學校是公辦還是民辦想學會計專業(yè)就到蘭州新科軌道高鐵學校。
新科鐵道運輸管理專業(yè)介紹
招生對象與學制
應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生,學制3年。
課程設(shè)置和教學管理
1.課程設(shè)置:由公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)技能課程、技能考證和選修課四部分組成。
2.主要課程:鐵路客運英語、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、管理學基礎(chǔ)、鐵路貨運組織、鐵路線路及站場、鐵路運輸設(shè)施與設(shè)備、物流管理概念、鐵路行車組織、鐵路行車規(guī)章、鐵路行車安全管理、管理運籌學、鐵路客運組織、運輸營銷學、鐵路運輸信息管理系統(tǒng)、鐵路運輸生產(chǎn)經(jīng)營機構(gòu)及組織等。
新科學??瓦\服務(wù)專業(yè)
課程設(shè)置和教學管理
1.公共課
語文(應(yīng)用文寫作)、數(shù)學、計算機基礎(chǔ)及應(yīng)用、體育。
2.專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課
高速鐵路概論、鐵路旅客運輸服務(wù)、鐵路基本安全常識、鐵路運輸服務(wù)禮儀、鐵路客運英語、鐵路行車規(guī)章、列車客運安檢與乘務(wù)、列車服務(wù)心理學、形體訓練、禮儀化妝、旅游地理、普通話等。
3.模塊一體化內(nèi)容
應(yīng)熟練掌握文字錄入、計算機辦公自動化、旅客證件和人身檢查技巧、危險貨物的識別方法等課程內(nèi)容,并通過強化普通話和英語口語訓練,增強口頭表達能力,且對形體、化妝有一定的認識和自我美化技能,此外通過校企合作頂崗實習,以達到培養(yǎng)目標所要求的技能水平。
4.主干課程(包括主要實踐教學環(huán)節(jié))
心理學、應(yīng)用外語、鐵路客運服務(wù)禮儀、領(lǐng)導(dǎo)科學和藝術(shù)、現(xiàn)代企業(yè)管理、鐵路運輸設(shè)備、鐵路運輸規(guī)章與安全、鐵路運輸經(jīng)濟法規(guī)、鐵路客運組織與管理、鐵路行車組織、鐵路客運規(guī)章、鐵路運輸市場營銷;電工電子技能訓練、鐵路客運服務(wù)技巧實訓、繪制列車運行圖及編制客運技術(shù)計劃實訓、車站客運組織實訓、列車乘務(wù)實訓。
甘肅新科軌道高鐵學校。
隨著我國軌道交通運輸?shù)难该桶l(fā)展,尤其是各大城市地鐵、輕軌高鐵的快速發(fā)展,基礎(chǔ)建設(shè)帶來的人才崗位需求,尤其是實用型、應(yīng)用型人才的需求,給民航運輸及軌道交通專業(yè)人才的培養(yǎng)帶來了機遇。通過近6年的培養(yǎng),使一大批畢業(yè)生走上了鐵路、地鐵等企業(yè)的工作崗位,收到了明顯的就業(yè)成效。為了鼓勵中專學生繼續(xù)學習,完善畢業(yè)生直接升學制度,拓寬畢業(yè)生繼續(xù)學習渠道。學校一直堅持“以能力為本位,以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨”的辦學理念下,在堅持為地方培養(yǎng)中高級專業(yè)技術(shù)人才的同時,開始搭建中高職人才培養(yǎng)立交橋。學校在探索中,已逐步構(gòu)建起“多平臺畢業(yè),多資格就業(yè),多渠道升學”的教學模式,走出一條中高職一體化人才培養(yǎng)模式。學軌道交通類專業(yè)就到蘭州新科軌道高鐵學校。甘肅新科軌道高鐵學校
想學數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就到蘭州新科軌道高鐵技工學校。甘肅新科軌道高鐵有實習嗎
對于高鐵乘務(wù) ,鐵路客運服務(wù),軌道交通運營管理,鐵道交通運營管理如何發(fā)展,行業(yè)內(nèi)的諸多行家表示教育要更多的擺脫公眾對于其“觀光旅行”的偏見,讓教育更多的回歸教育本身。這不*需要公眾意識的改變,更多的還需要高鐵乘務(wù) ,鐵路客運服務(wù),軌道交通運營管理,鐵道交通運營管理從業(yè)者們以孩子為中心,在課程開發(fā)和課程內(nèi)容上注重啟發(fā)式、互動式、探究式教學,引導(dǎo)學生積極實踐體驗、主動思考、自主探究,讓孩子們在教育中玩的開心,更能學的更多。從業(yè)者們探討了銷售的多元化連接:模塊化深挖學習、同行密集溝通的教學相長等行業(yè)前沿議題。交流分享銷售的標準化運營、大型研學的安全管理、教育機構(gòu)與教育系統(tǒng)資源對接等時下行業(yè)熱點問題。事實上,越來越多家長意識到,從“散漫”的其他型到“學習導(dǎo)向、標準化、規(guī)律化”的其他型之間,確實需要過渡期。不能讓孩子“零準備入學”,已經(jīng)成為了家長們的共識。眾多的需求催生了高鐵乘務(wù) ,鐵路客運服務(wù),軌道交通運營管理,鐵道交通運營管理AI數(shù)據(jù)精確教學的趨勢。從對學習資料的獲取、學習的溝通管理環(huán)節(jié)到重點的教學內(nèi)容環(huán)節(jié),都可通過Al大數(shù)據(jù)和語音識別、自適應(yīng)等功能實現(xiàn)選課、上課的效率提升。甘肅新科軌道高鐵有實習嗎
甘肅新科軌道高鐵技工學校辦公設(shè)施齊全,辦公環(huán)境優(yōu)越,為員工打造良好的辦公環(huán)境。在甘肅新科軌道高鐵近多年發(fā)展歷史,公司旗下現(xiàn)有品牌新科等。公司不**提供專業(yè)的鐵道運輸管理、鐵路工程測量、鐵路施工與養(yǎng)護、鐵道信號、鐵路客運服務(wù)、城市軌道交通車輛運用與檢修、現(xiàn)代物流、電子商務(wù)、汽車維修。 高鐵乘務(wù)、鐵路客運服務(wù)、軌道交通運營管理、軌道交通車輛運用與檢修、鐵道交通運營管理、鐵道交通工程技術(shù)、鐵路工程測量、鐵路施工與養(yǎng)護、電氣化鐵道供電、鐵道通信信號、鐵道機車車輛與駕駛、物流管理與高鐵安檢、電子商務(wù)與鐵道售票、鐵路輔警與地勤等專業(yè)。,同時還建立了完善的售后服務(wù)體系,為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。誠實、守信是對企業(yè)的經(jīng)營要求,也是我們做人的基本準則。公司致力于打造***的高鐵乘務(wù) ,鐵路客運服務(wù),軌道交通運營管理,鐵道交通運營管理。
文章來源地址: http://www.cdcfah.com/cp/2777453.html
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