您好，您以前招生如果沒和招生拓客公司合作過的話，那您以前的招生簡(jiǎn)稱為傳統(tǒng)招生，傳統(tǒng)招生一般情況下常用的方式：發(fā)傳單，拼命的發(fā)傳單，微信點(diǎn)贊，朋友圈，掃碼，小區(qū)門口，小學(xué)幼兒園門口，擺個(gè)桌子，支個(gè)展架，采集家長(zhǎng)信x，邀約家長(zhǎng)帶寶寶**到校體驗(yàn)課程，這種傳統(tǒng)招生，做完后您會(huì)發(fā)現(xiàn)，錢也花了，人也挺累的，傳單沒少用，也采集了很多信息，就是沒什么效果，因?yàn)閭鹘y(tǒng)招生兩大弊端。    

       

主動(dòng)權(quán)沒在校方手里，湖北拳擊新開機(jī)構(gòu)如何快速招生，**試課嘛，家長(zhǎng)想來就來，不想來就不來，約課很被動(dòng)就是家長(zhǎng)來了之后的尷尬，因?yàn)槲覀冃７浇K目的是轉(zhuǎn)常年班，好不容易把家長(zhǎng)約過來，我們校方就得推課（跟家長(zhǎng)講常年班怎么報(bào)的，我們有什么活動(dòng)，多少課時(shí)，多少錢，等等，湖北拳擊新開機(jī)構(gòu)如何快速招生！因?yàn)椴煌普n下次家長(zhǎng)不一定會(huì)來）很多家長(zhǎng)很反感這個(gè)話題，湖北拳擊新開機(jī)構(gòu)如何快速招生，甚至我們校方采集過信息后，很多家長(zhǎng)都不愿意來試課（因?yàn)樗麄冎佬７揭普n）。

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那么，招生老師在實(shí)戰(zhàn)中，如何掌握展現(xiàn)課程優(yōu)勢(shì)、弱化劣勢(shì)的技巧呢？

  展示課程優(yōu)勢(shì)的方式一般來講，無論招生老師以何種方式向家長(zhǎng)介紹課程的優(yōu)勢(shì)，通常會(huì)圍繞以下幾個(gè)方面展開：

（1）收費(fèi)合理。

（2）師資強(qiáng)大，教學(xué)水平高。

（3）離家近。

（4）學(xué)生安全。

（5）老師關(guān)心學(xué)生當(dāng)然，招生老師應(yīng)該注意的是，推薦課程特色時(shí)，必須針對(duì)家長(zhǎng)的實(shí)際需求展開。如果推薦的課程優(yōu)勢(shì)并不符合家長(zhǎng)的需求，比如向一般工薪家長(zhǎng)推薦時(shí)尚而收費(fèi)高昂的課程，那么這種課程的益處再大，也不會(huì)引起家長(zhǎng)的簽單興趣。

強(qiáng)化課程優(yōu)勢(shì)、淡化無法實(shí)現(xiàn)的要求當(dāng)家長(zhǎng)說出愿意讓孩子報(bào)名學(xué)習(xí)時(shí)，招生老師要將自己的輔導(dǎo)程度和家長(zhǎng)的理想結(jié)果進(jìn)行說明，明確哪些課程通過學(xué)習(xí)是符合家長(zhǎng)期望的，哪些要求難以實(shí)現(xiàn)，招生老師就能有針對(duì)性地對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。招生老師要強(qiáng)化課程的優(yōu)勢(shì)，對(duì)家長(zhǎng)發(fā)動(dòng)攻勢(shì)。如：“您提出的教學(xué)質(zhì)量要求，我們學(xué)校都可以滿足您，一方面，我們學(xué)校的教學(xué)特點(diǎn)在于另一方面，我們學(xué)校為家長(zhǎng)提供了嚴(yán)格的監(jiān)督制度，”。在強(qiáng)化課程優(yōu)勢(shì)時(shí)，招生老師必須保證自己的課程介紹是實(shí)事求是的，并且要表現(xiàn)出沉穩(wěn)、自信和真誠(chéng)的態(tài)度。

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