線上家教英語也成為現(xiàn)在較熱門的英語培訓方式，那么線上家教英語有哪些優(yōu)勢呢？ 一、線上家教英語省時更省力 在線英語學習解除上班族家長的煩惱，有些家長為了孩子更好的學習英語，利用寒暑假的時間帶孩子去上一些課外輔導 班，這樣不僅浪費了大量的時間、金錢和精力，往往因為很難堅持，無法提高孩子的英語水平，線上家教英語，讓我們在家里便可以輕松搞定學習，這樣既省時、又省力，還易于堅持。 二、線上家教英語價位低廉，服務到位 隨著時代的發(fā)展，在線英語學習的平臺相對越來越多，而且很多線上家教英語的價位都比較低廉，在家里我們還可以跟孩子一起學習，如果有聽不懂的地方，我們還可以選擇重復播放，重復練習，天津課外在線家教，線上英語學習每天24小時服務于你，幫助你解決在學習中遇到的疑難問題，讓你在學習過程中產(chǎn)生自信和成就感，天津課外在線家教，天津課外在線家教。與讓孩子參加“線下輔導”班相比，“在線家教”的優(yōu)勢顯而易見，一是降低了輔導成本。天津課外在線家教

感受在線家教: 1.學習更方便,不受時間和地點的限制。如今,無論是教學直播平臺還是英語在線教室,都有許多英語教學視頻供學生學習。只要網(wǎng)絡中有本地學生,他們就可以隨時隨地上課,甚至可以聽國外著名學者的課程。 2.成本低,大多數(shù)家庭都能負擔得起?；ヂ?lián)網(wǎng)上有很多**的學習資源,學生可以在不花錢的情況下學到很多東西。即使是付費的在線教學視頻,與課外輔導 班相比,它的價格也非常優(yōu)惠。 3.根據(jù)自己的能力教學生不會浪費時間。在傳統(tǒng)的教室里,班上有30-40名學生。教師的教學安排和教學內(nèi)容應符合大多數(shù)學生的學習水平,因此很難根據(jù)學生的能力教學,但在線課堂不同,學生可以達到自己的水平。選擇正確的學習視頻,這種有針對性的教學對學生非常有幫助。天津課外在線家教全球在線學習行業(yè)收入2010年的321億美元，預計到了2015年，收入將達到1070億美元。

線上家教發(fā)展歷程，中國線上家教已進入智能教育時代。線上家教的發(fā)展與科技發(fā)展水平、教育理念變革以及用戶教育需求升級和生活方式轉(zhuǎn)變息息相關(guān)。隨著互聯(lián)網(wǎng)教育規(guī)模的不斷擴大和商業(yè)模式的日漸穩(wěn)定，教育用戶學習需求的深化、消費意識的覺醒和消費能力的升級，中國線上家教在現(xiàn)階段已經(jīng)進入了學習領域垂直細分、學習方式豐富多樣、資源開放共享、教育內(nèi)容變現(xiàn)的智能教育時代。網(wǎng)絡化的教學管理計算機網(wǎng)絡的教學管理平臺，具有自主管理和互動處理功能，在實際的網(wǎng)絡教學管理中，如學生的咨詢，報名，交費，選課，查詢，學籍管理證書，學業(yè)與考試管理等，都可以通過網(wǎng)絡遠程交互的方式來完成，達到了確定的便利性與自動性。

1999年，中小學線上家教蓬勃發(fā)展。上世紀90年代末的網(wǎng)校是以網(wǎng)絡為介質(zhì)的遠程教育平臺，其較大特點是不再受限于時間和空間，但是它只是單純地將師資力量在互聯(lián)網(wǎng)群體里進行了付費分享。此類線上家教較開始是主要依靠錄播的形式開展的，由將課程的視頻錄下來，上傳到網(wǎng)絡上，學生上網(wǎng)進行學習活動。這個時期的線上家教品牌**主要有新東方、滬江網(wǎng)校等在校授課模式的網(wǎng)校，這些網(wǎng)校作為新生事物，迅速獲得了大家的關(guān)注，但是這類網(wǎng)校興起的時候，所開發(fā)的課程種類有限，加上設備的限制，受眾面相對較小。教育大數(shù)據(jù)顯示，近6成互聯(lián)網(wǎng)學習者位于三四線城市及農(nóng)村地區(qū)，偏遠地區(qū)用戶對較好互聯(lián)網(wǎng)學習資源的渴求程度，高于發(fā)達地區(qū)。輔導教師在設計講課視頻之前，要對報名聽課的學生逐一進行需求調(diào)查。

在線家教作為校外培訓的一種模式，一直以來也存在魚龍混雜的狀況。在線家教能否達到家長、學生的預期效果并物有所值，既是家長們的擔憂和煩惱，也是公共服務的難點和痛點。有需求就必然有市場，“補課經(jīng)濟”的利益驅(qū)動下，校外培訓因為各個培訓機構(gòu)的惡性競爭，加劇了行業(yè)混亂局面。教育本身具有公共屬性，如何把公益性和市場對接起來，離不開制度性創(chuàng)新。在教育領域，延時課后服務一直是家長、老師、學校和相關(guān)部門的難題，大家都一直再找較優(yōu)方案。在部分地方，由地方公共財政兜底，實行的**課堂延時服務。從效果看，此種解決方案既實現(xiàn)了學生交接“無縫銜接”，又解決家長的錯時煩惱，又適當增加了教師的收入，可謂一舉多得。從宏觀層面出發(fā)，教育市場的發(fā)展現(xiàn)階段在供求兩端都具備充分條件。天津課外在線家教

在線家教具有效率高、方便、低門檻、教學資源豐富的特點。天津課外在線家教

2016年線上家教發(fā)展是經(jīng)濟發(fā)展轉(zhuǎn)型、人民生活水平提升下的必然結(jié)果。從宏觀層面出發(fā)，教育市場的發(fā)展現(xiàn)階段在供求兩端都具備充分條件。從供給端考慮，教育發(fā)展受政策驅(qū)動明顯，而現(xiàn)階段相關(guān)部門發(fā)展教育事業(yè)，提升教育內(nèi)容質(zhì)量既是經(jīng)濟發(fā)展背景下滿足民眾文化生活需求的客觀需要，也是經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級任務日益迫切條件下各個方面提升勞動力素質(zhì)的必要舉措。而在需求端，隨著人民整體生活水平的提高，接受更較好教育也是在物質(zhì)生活得到一定滿足情況下文化需求得到發(fā)展強化的天然訴求。 社會對于教育事業(yè)的需求更加迫切，教育事業(yè)前景可謂一片光明！教育從業(yè)者應對努力提升自我教育水平增強業(yè)內(nèi)競爭力！天津課外在線家教

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