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地址: 河南省鄭州市管城區(qū)鄭東升龍廣場3號樓A座2602室
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詳細說明
常年與藝術培訓班、體育培訓班、輔導培訓班等機構,合作招生策劃活動,并常年與各大美容院,河南少兒圍棋怎么做地推、養(yǎng)生館進行拓客活動。
有需要的機構可進行電話溝通聯(lián)系。 藝術類招生:舞蹈、樂器,河南少兒圍棋怎么做地推、美術、聲樂、表演、禮儀、茶藝、插花、架子鼓、書法、風水、國學、形體、園藝。
體育類招生:球類、瑜伽、武術、棋類、游泳、健身、跆拳道、健美操、溜冰、輪滑,河南少兒圍棋怎么做地推、滑雪、馬術、舍賓、普拉提、攀巖。
類招生:數(shù)學、英語、語文、物理、化學、史地政生、 競賽、等中小學學員。
基本概念 拓展客源,增加客戶的數(shù)目。河南少兒圍棋怎么做地推
教育機構地推招生活動招生難?招生拓客分享招生秘籍?
地推現(xiàn)場管控地推活動正式開始的時候,地推人員整體精神面貌一定要好,要看上去比較有精神。衣著打扮方面比較好要穿統(tǒng)一,不能穿過于休閑的服裝,比較好有**的馬夾、胸卡、工作證等,讓用戶看上去就覺得是專業(yè)的團隊。地推人員要對產(chǎn)品的操作流程要相當熟練。不然的話,地推人員連自己要推廣的產(chǎn)品要怎么操作都不知道的話,執(zhí)行效果肯定會很差。而當用戶對產(chǎn)品有疑問或者有抗拒心理的時候,地推人員要用話術來引導用戶,告訴用戶這個產(chǎn)品是靠譜的,不會出問題的,消除用戶的戒備心理。做任何產(chǎn)品的地推活動,都要結合產(chǎn)品進行精心的準備和策劃;因地制宜,才能把地推活動的效果比較大化。
河南全腦開發(fā)怎么做地推專業(yè)的招生團隊,為機構解決招生難題。
本公司有專業(yè)的拓客團隊,完善的拓客計劃,專業(yè)的宣傳策劃,多樣的推廣渠道,保質(zhì)保量。 歡迎各位學生家長,各位
老板來電咨詢。
線程:派遣6個人左右的專業(yè)招生團隊入駐學校開展為期2~7天的招生地推服務。
合作流程
1、市場調(diào)研分析:學?,F(xiàn)狀、師資力量、競對分析、周邊學校社區(qū)區(qū)位分析、近年當?shù)亟逃嘤柺袌龅那闆r分析,競爭對手增加了還是減少了?學生生源增加了還是減少了……通過以上因素的綜合分析平衡,針對性的制定專屬招生方案;
2、安排招生檔期:有意向合作的學校,按照“先交錢簽合同,優(yōu)先安排檔期”的原則進行招生時間的安排;
3、派駐團隊執(zhí)行:在約定的招生服務時間,公司安排專業(yè)招生團隊進駐學校,開展為期三天左右的招生工作;
4、招生數(shù)據(jù)交付:公司會在招生活動結束之后給學校提交意向?qū)W員名單,保證數(shù)據(jù)真實有效,并承諾三個月之內(nèi)不在給本區(qū)域3公里內(nèi)的同行機構提供招生服務;
5、學習機會:學校老師校長可以近距離觀摩學習
招生活動期間每幫校方引流報名一個有效生源(那些已經(jīng)買過咱們校方試課包的家長,以招生老師的收據(jù)為準,)校方需向公司支付120元的引流費用(因為所有的物料,人員都是公司提供)(活動期間校方可以派校方的老師去現(xiàn)場近距離的學習,觀摩,監(jiān)督),(公司保證所有生源必須真實有效,是附近小區(qū)、小學、幼兒園的學生或成人,而且已花錢買過校方的課程),(活動期間地推招生老師會為此次招生的生源做好鋪墊。
1、收據(jù)上會標注生源姓名、年齡、聯(lián)系方式和感興趣的科目。
2、公司會為校方建個新生群,所有彩頁卡片上邊都會校方的群二維碼,買過課程的家長要掃碼進群,方便校方在群里做管理,互動,排課,課后講解等。
3、報過課程的家長,地推招生拓客老師都會告知家長,凡是報試課包的家長,以后到校方無論報任何課程,常年班,半年班,暑寒假班等,校方都會給家長個優(yōu)惠的價格,至于優(yōu)惠多少,家長需要到校去咨詢校方老師負責人,提升家長的進校率,也提升后期轉(zhuǎn)化率。)
專業(yè)地推公司-地推招生團隊_地推拓客公司。
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那么,招生老師在實戰(zhàn)中,如何掌握展現(xiàn)課程優(yōu)勢、弱化劣勢的技巧呢?
展示課程優(yōu)勢的方式一般來講,無論招生老師以何種方式向家長介紹課程的優(yōu)勢,通常會圍繞以下幾個方面展開:
(1)收費合理。
(2)師資強大,教學水平高。
(3)離家近。
(4)學生安全。
(5)老師關心學生當然,招生老師應該注意的是,推薦課程特色時,必須針對家長的實際需求展開。如果推薦的課程優(yōu)勢并不符合家長的需求,比如向一般工薪家長推薦時尚而收費高昂的課程,那么這種課程的益處再大,也不會引起家長的簽單興趣。
強化課程優(yōu)勢、淡化無法實現(xiàn)的要求當家長說出愿意讓孩子報名學習時,招生老師要將自己的輔導程度和家長的理想結果進行說明,明確哪些課程通過學習是符合家長期望的,哪些要求難以實現(xiàn),招生老師就能有針對性地對家長進行溝通。招生老師要強化課程的優(yōu)勢,對家長發(fā)動攻勢。如:“您提出的教學質(zhì)量要求,我們學校都可以滿足您,一方面,我們學校的教學特點在于……,另一方面,我們學校為家長提供了嚴格的監(jiān)督制度。在強化課程優(yōu)勢時,招生老師必須保證自己的課程介紹是實事求是的,并且要表現(xiàn)出沉穩(wěn)、自信和真誠的態(tài)度。
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