(二) / f / 的練習  播音中要注意上齒和下唇天然接觸。  不要上齒咬住下唇發(fā)音。  成阻面積大。力量則渙散。  / f /本身是擦音，要注意節(jié)制氣流。  (三) /n、l/的練習  舌尖抵住上齒齦。播音中，氣流沖破成阻部位時，舌尖表現(xiàn)無力度，無彈性，使整個字音松散，失去準確性，發(fā)生/ n、l / 混亂現(xiàn)象。  平常說的“口舌無力”的“舌”就是舌尖音發(fā)音無力。成阻后，氣流沒有構成一定的壓力，沖擊成阻部位時，氣流軟弱，舌尖肌肉緊張不起來，新余藝考播音主持培訓哪家好，因此除阻沒力度。聽起來整個音節(jié)甚至語句立不住。給聽眾懶散的感覺，新余藝考播音主持培訓哪家好。  聲母起領頭作用，也有個別人沒舌尖或許舌尖伸不出，這就更影響音準，新余藝考播音主持培訓哪家好。  發(fā)/n/沒鼻音。舌尖頂不住上齒齦，一部分氣流容易跑到口腔外，進入鼻腔的氣流削減，鼻音色彩減弱。這次考試的目的是考察考生的發(fā)音，和基本閱讀能力。朗讀的基本要求是清晰，流暢和生動。新余藝考播音主持培訓哪家好

   據(jù)了解，對于參與播音主持藝考的廣大考生來說，有三成以上的考生不知道考前該選用什么樣的學習方法果，針對于這一現(xiàn)狀，教師介紹，在播音主持專業(yè)的學習中，磁性魅力的聲響、新聞播音才能、散文駕馭才能不*是各院校考試的要點，更是播音中主持人有必要具有的才能，一起，需要留意的是即興評述往往作為查核學生口才的重要方法。這就需要針對這幾項來進行強有力的強化練習。

   首先，磁性魅力的聲響是每個夢想成為播音員主持人的學生所需要具有的基本功。在藝考的過程中，評定教師也會重視考生的聲響特質，這就需要平常加強繞口令的練習以及吐字歸音的練習，使得自己的聲響能夠得到不同程度的美化。具體說來，能夠按照以下的方法練習：用漢語拼音的方法把字頭、字腹、字尾放大放緩，以字練聲，然后加快，一起練嘴皮子和唇齒牙舌喉的靈活性。這樣練習有一個優(yōu)點，便是能快速的知道你哪些音是圓潤的，哪些音是干癟的。

上饒藝考播音主持培訓怎么選語音基礎、發(fā)聲訓練、表達技巧、朗誦（詩歌、散文）、新聞稿件播讀。

聲母發(fā)音鍛煉的是播音掌管考生的吐字和發(fā)音，芳華播音掌管訓練校園領航訓練依據(jù)多年的教學經(jīng)驗總結  (一) /b、p、m/ 的操練  雙唇音在播音員的口中一般不會發(fā)音部位的錯誤。只是大部分人發(fā)這三個音時，唇顯得無力;  有的播音員在播音時，咧嘴唇，影響了口腔開度，同時力氣也會渙散，其成果雙唇的爆發(fā)力必然削弱，字音的明晰度下降;  聲母/m/的發(fā)音力氣不行，鼻音顏色就會加重，字音悶暗。有人發(fā)音時雙唇抿起，影響了音準，延緩了發(fā)音動程，句子也不會流通;  聲母/p/的發(fā)音，氣流太強，則會發(fā)生噪音，話筒傳出“噗噗”的聲音;  日子中這三個音不用太考究，但是播音中要求字音精確，明晰響亮，必須加強這三個音的力度;  注意：唇部收緊，接觸有力，小腹要有控制，氣流集中，力氣集中在雙唇部，這樣聲音也就集中了;  還要注意：雙唇后面帶的圓唇韻母/o/，而不是/e/，有的播音員由于受了方音影響把播送—— guang bo 讀成了 guang be ;  操練雙唇音的方法很多，如何操練雙唇打響;音節(jié)表中雙唇聲母和韻母相拼音節(jié)，還有改換四聲的操練，兩字詞，繞口令等。 

所以，在挑選訓練的時分，一定要咨詢清楚、理解，同時也要理解自己想要的是哪種效果，不要讓自己在挑選后又覺得不合心意，又要退學，再找其他的訓練，而在這個時分自己其實不知道，自己的心現(xiàn)已不在學習上，不懂得自己的時間的急迫，要抓緊時間學習，整天就去處處找訓練班，然后再比較，把全部欠好的理由都推給這些訓練上面。 在這里呢，淺談幾點如何挑選考前訓練的要點，*供需求的學生和家長們參考： 一、要看機構是否具備辦學資格要求考生音質明亮悅耳，發(fā)生集中聲音潤朗堅實，唇、舌、齒運用靈活自如，聲音有一定的彈性，吐字發(fā)音清晰。

聽課過程一定要家長和學生一同前往試聽，不要**是孩子覺得好與不好，更重要的是家長在成年人的視點上去剖析教師講的內(nèi)容是 否通俗易懂，授課方法是否正確有用，授課態(tài)度時分認真負責，班上學生是否進步顯著，課堂氣氛是否積極向上。除此之外，試聽過程家長和考生都要考慮是否合適考生自己的學習方案，自己是否能有很大的進步。切勿蜻蜓點水只垂青表象不重視 內(nèi)在質量。在給學生的授課中可以做到在專業(yè)上認真負責，因材施教，并且做到有針對性的讓學生 "改變"自己，而不是學習完畢后做一名"專業(yè)觀眾"。是否有充足的經(jīng)驗，專業(yè)的示范和耐性的輔導，全程對學生訓練運用從前真題并點撥本年專業(yè)考試出題方向和考試技巧。包括考生的聲音條件、語音面貌、形象氣質、思維邏輯能力等。上饒藝考播音主持培訓怎么選

對于想沖擊名校的考生，就需要格外留意考官的視角。新余藝考播音主持培訓哪家好

一、口的開合操

張嘴時像打哈欠(打槽牙、挺軟腭)，閉嘴時如啃蘋果(松下巴)，操練主要是為口的開合打基礎，方法是開口的動作要柔和，不要像平常真的打哈欠相同，兩嘴角盡量向斜上方抬起，上下唇稍放松，舌自然放平。每天堅持操練50次左右。經(jīng)常做這個操練，可以克服口腔開度的問題。節(jié)：挺軟腭，對鏡查看，假如看不到小舌了，就說明軟腭挺起來了。此時要體會并記住軟腭挺起這個動作的實際感覺。能挺起軟腭，聲音會比較洪亮，比較集中。第二節(jié)：打槽牙，有些人講話習慣不好，牙關很緊，兩頰肌肉松塌下掛。音色發(fā)悶、發(fā)扁，會影響吐字的清晰度，在圖像上面部表情也顯得消極、不愉快。 新余藝考播音主持培訓哪家好

南昌市青山湖區(qū)芳華文化藝術培訓學校是一家南昌芳華文化藝術學校是經(jīng)由南昌市青山湖區(qū)教育局審批備案的正規(guī)合法辦學的大型藝術培訓學校，我校是一所集藝術專業(yè)課和文化課于一體的專業(yè)性藝術學校，學校采用全日制寄宿辦學，教學經(jīng)驗豐富，開設專業(yè)齊全，現(xiàn)設有音樂、舞蹈、、數(shù)媒、攝影、表演、空乘、模特、播音、廣播電視編導，藝考文化補習等，面向全省招生。的公司，致力于發(fā)展為創(chuàng)新務實、誠實可信的企業(yè)。南昌芳華藝校擁有一支經(jīng)驗豐富、技術創(chuàng)新的專業(yè)研發(fā)團隊，以高度的專注和執(zhí)著為客戶提供藝考培訓，文化課補習，特殊類專業(yè)培訓，高考志愿填報。南昌芳華藝校始終以本分踏實的精神和必勝的信念，影響并帶動團隊取得成功。南昌芳華藝校始終關注教育培訓行業(yè)。滿足市場需求，提高產(chǎn)品價值，是我們前行的力量。

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