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在線家教與線下家教對(duì)比,主要擁有以下的優(yōu)勢(shì): 1、空間優(yōu)勢(shì):線上家教的各個(gè)方面發(fā)展,使人們可以直接在家里進(jìn)行學(xué)習(xí),降低了空間上的成本。例如題主所說(shuō)的英語(yǔ)培訓(xùn),平時(shí)少兒主要都是在校教育的,那么在空間上就會(huì)受到很大的限制,并不利于教學(xué)進(jìn)度的實(shí)施,江西5年級(jí)在線家教,而在線家教就能很好的彌補(bǔ)線下家教的這一缺點(diǎn),人們現(xiàn)在只需一部電腦、一臺(tái)手機(jī),即可在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行學(xué)習(xí),真正的做到不出門(mén)既能學(xué)遍天下。 2、時(shí)間優(yōu)勢(shì):在線家教相比線下家教,更大的一個(gè)優(yōu)勢(shì)就是線上家教還能支持課后重溫,江西5年級(jí)在線家教,江西5年級(jí)在線家教,也就是說(shuō)當(dāng)你忘記了某個(gè)知識(shí)點(diǎn),或者在聽(tīng)某節(jié)課分心了的時(shí)候,你都能對(duì)課程進(jìn)行重新學(xué)習(xí),無(wú)論何時(shí)何地,只要你想進(jìn)行重溫即可馬上進(jìn)行。線上家教中的時(shí)間是寬泛的,沒(méi)有時(shí)間的限制,更有利于人們對(duì)自我時(shí)間的安排。在線家教相比線下家教,更大的一個(gè)優(yōu)勢(shì)就是線上家教還能支持課后重溫。江西5年級(jí)在線家教
一對(duì)一在線家教的優(yōu)勢(shì) 1、與學(xué)校教學(xué)相輔相成:學(xué)校教學(xué)講的是知識(shí)面,一對(duì)一教學(xué)講的是知識(shí)的點(diǎn),點(diǎn)與面結(jié)合,相輔相成。 2、“畫(huà)龍點(diǎn)睛”學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,難免會(huì)遇到思維盲點(diǎn),這時(shí)需要一對(duì)一老師的指點(diǎn),讓學(xué)生恍然大悟。 3、授之以漁:授之于魚(yú)不如授之以漁,較好的一對(duì)一老師可以教學(xué)生學(xué)科好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。 4、線上教學(xué)打破可以時(shí)間和空間的限制 (1)打破時(shí)間的限制:傳統(tǒng)的線下上門(mén)家教老師需要在來(lái)回路上花大量的時(shí)間,一般情況下,上課兩個(gè)小時(shí),老師備課需要兩個(gè)小時(shí),在來(lái)回路上花兩個(gè)小時(shí)。線上教學(xué)直接節(jié)省了在路上的兩個(gè)小時(shí)。 (2)打破空間的限制:傳統(tǒng)的線下上門(mén)家教,老師一般只能去離自己居住的地方20公里的范圍內(nèi),超過(guò)這個(gè)范圍,時(shí)間成本會(huì)非常高。江西5年級(jí)在線家教線上教學(xué)讓教師資源流動(dòng)性增強(qiáng),讓教學(xué)更加公平。
大小班、在線家教、學(xué)校老師組織及網(wǎng)教與一對(duì)一的差別: 1.大小班:針對(duì)性不強(qiáng),老師精力有限,每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)、性格特點(diǎn)、家庭特點(diǎn)都不一樣,很難在短時(shí)間找到學(xué)習(xí)問(wèn)題,給予根源性解決方案,學(xué)習(xí)上處于陪讀狀態(tài),多數(shù)只起到鞏固作用,無(wú)法提高,甚至退步,增加學(xué)員成績(jī)提高的成本周期,影響學(xué)員學(xué)習(xí)自信心。 2.學(xué)校老師自己組織輔導(dǎo) 班:與一課堂教學(xué)性質(zhì)沒(méi)有差別,雖然老師有教學(xué)方法,但沒(méi)有針對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況——知識(shí)查缺補(bǔ)漏,夯實(shí)基礎(chǔ),拔高沖刺,心理輔導(dǎo)等個(gè)性化問(wèn)題進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo),部分學(xué)生因?qū)Υn老師不滿意,忍受上課,不主動(dòng)配合,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。 3.在線家教:適合學(xué)習(xí)自覺(jué)性較強(qiáng),歸納總結(jié)能力較強(qiáng)的學(xué)生,課堂互動(dòng)較差,針對(duì)性不強(qiáng),有的學(xué)生借故玩游戲,教學(xué)監(jiān)督較差,多數(shù)學(xué)生半途而廢,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)提高不持續(xù),甚至退步。 4.在職的老師家庭授課:不能做到提前針對(duì)性備課,講課內(nèi)容隨意,課后落實(shí)無(wú)法到位,無(wú)法監(jiān)督教學(xué)效果。
越來(lái)越多的報(bào)告、調(diào)查、研究顯示在線家教學(xué)習(xí)行業(yè)的發(fā)展沒(méi)有任何放緩的跡象。事實(shí)上,越來(lái)越多的個(gè)人、企業(yè)、認(rèn)識(shí)到了在線學(xué)習(xí)的高校與便捷從而轉(zhuǎn)向在線學(xué)習(xí)。這里將為你呈現(xiàn)2015年在線家教學(xué)習(xí)的一些重要統(tǒng)計(jì)數(shù)字,其中有些可能會(huì)讓你吃驚。 1、當(dāng)前有8%的企業(yè)使用MOOCs,7%表示考慮嘗試使用MOOC。有預(yù)測(cè)稱,在接下來(lái)的兩年里,這個(gè)百分比將上升到28%。 2、到2017年以前在線企業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)預(yù)估會(huì)每年會(huì)每年增長(zhǎng)13%。 3、大型企業(yè)是在線學(xué)習(xí)產(chǎn)品與服務(wù)的主要購(gòu)買(mǎi)者。 4、針對(duì)美國(guó)的小、中及大型企業(yè)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)在2014年的培訓(xùn)教學(xué)中,28.5%的培訓(xùn)課時(shí)是在線的方式進(jìn)行,比上一年增長(zhǎng)了2.6%。 5、2014年,74%的企業(yè)采用了學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)和虛擬教室等學(xué)習(xí)技術(shù)。 6、在調(diào)查企業(yè)在2015年對(duì)在線學(xué)習(xí)軟件和服務(wù)需求時(shí),有44%的企業(yè)有意愿購(gòu)買(mǎi)在線學(xué)習(xí)工具和系統(tǒng)。線上家教英語(yǔ)比較輕松、便捷。
在線家教APP開(kāi)發(fā)能夠?yàn)橛脩籼峁┦裁磧?yōu)勢(shì)? 1、家教需求線上發(fā)布 不論是大學(xué)生用戶還是需要家教人員的學(xué)生家長(zhǎng),都可以通過(guò)在線家教APP軟件進(jìn)行需求的線上發(fā)布,多元化的發(fā)布功能滿足雙方的不同需求,讓請(qǐng)家教以及兼職家教的變得更加簡(jiǎn)單便捷。 2、家教人員資歷查看 用戶對(duì)于家教的要求都不同,所以針對(duì)用戶對(duì)于家教人員的資歷查詢同樣可以通過(guò)平臺(tái)進(jìn)行自由查看,能夠了解到家教人員的學(xué)歷、在讀院校或者是之前的家教經(jīng)歷等等,這些信息的查看都可以利用碎片化的時(shí)間預(yù)覽,以便于用戶根據(jù)數(shù)據(jù)篩選做出家教人員的較后選擇。 3、在線預(yù)約以及溝通功能 用戶可以通過(guò)在線家教APP軟件進(jìn)行家教的在線預(yù)約功能,而對(duì)于有時(shí)候的一些未知的事項(xiàng),例如雙方的教學(xué)時(shí)間是否矛盾、雙方人員的教學(xué)模式是否符合等等都可以在線上平臺(tái)進(jìn)行溝通,商量有關(guān)的事項(xiàng)。線上家教英語(yǔ),讓我們?cè)诩依锉憧梢暂p松搞定學(xué)習(xí),這樣既省時(shí)、又省力,還易于堅(jiān)持。江西5年級(jí)在線家教
在線家教優(yōu)勢(shì):家教學(xué)歷為名校學(xué)歷。江西5年級(jí)在線家教
在線家教的特點(diǎn)優(yōu)勢(shì): 1、價(jià)格相對(duì)便宜,在大城市網(wǎng)絡(luò)家教基本上是傳統(tǒng)家教的一半。 2、方便,打開(kāi)電腦連上網(wǎng)絡(luò)就可以進(jìn)行教學(xué),沒(méi)有奔波的辛苦和接送的煩惱。 3、快捷,學(xué)生有什么問(wèn)題可以隨時(shí)找老師解決,真正難題不過(guò)夜,所學(xué)知識(shí)及時(shí)理解消化。 4、資源豐富,教學(xué)相關(guān)的圖片、音像、視頻等都能輕松使用,可以較大限度調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 5、安全,網(wǎng)絡(luò)家教沒(méi)有傳統(tǒng)家教那種往返途中的安全問(wèn)題,也沒(méi)有在家里接待陌生人的諸多不放心和尷尬。 6、不受空間限制,選擇老師的范圍更廣,邊疆學(xué)生也可找北京名師授課。 7、模式多樣,聊天室的一對(duì)一模式和一對(duì)多模式可以快速的互換。 8、上課過(guò)程可以錄制下來(lái),或者直接就可以保存,學(xué)生可以反復(fù)聽(tīng),復(fù)習(xí)鞏固。江西5年級(jí)在線家教
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