現(xiàn)在主流“六年級升初中”制度使小學(xué)六年級生的壓力減少。大部分學(xué)生按照所在學(xué)區(qū)進(jìn)入指定的公辦初中。然而，這種制度強行的割裂了家長和學(xué)生對較好的教育資源的追求。某種程度上來說，制造了新的教育不公平。 六年級升初中考試的組織形式： 六年級升初中考試大體可以總結(jié)為兩種主要形式，即筆試和面試。其中筆試考查主要是數(shù)學(xué)和語文兩個科目，福建英語小升初補習(xí)哪家好，一般來說每科平均考試時間為60分鐘。 六年級升初中考試是由各個學(xué)校半公開組織 的選拔性考試，因此它具有不穩(wěn)定性和多樣性（各學(xué)?？荚嚂r間不一樣，福建英語小升初補習(xí)哪家好，出題角度不同），福建英語小升初補習(xí)哪家好。針對這樣的特性，目前的社會上呈現(xiàn)出眾多紛繁復(fù)雜的應(yīng)考策略。 很多家長的文章中也把六年級升初中簡寫為：xsc。 把選擇學(xué)校變成孩子的學(xué)習(xí)和實踐。福建英語小升初補習(xí)哪家好

劃片入學(xué)】 ①情況1：適齡少年戶口隨父母（或其他法定監(jiān)護(hù)人），且戶口和住址符合戶籍管理有關(guān)要求，即戶口、住址和父母的《房屋所有權(quán)證》或《不動產(chǎn)權(quán)證書》（規(guī)劃用途須為住宅）相一致，即可遵循“劃片招生，免試就近入學(xué)”原則入學(xué)。 解讀： 1.孩子隨父母雙方或一方戶口在片內(nèi)房產(chǎn)即可！劃片時隨父母雙方的情況肯定會優(yōu)于隨父母一方！兩種情況都是符合政策~有的重點中學(xué)關(guān)注度較高，要求也會高，較好提前打聽目標(biāo)校的升學(xué)政策！ 2.房子規(guī)劃用途必須是住宅！ 所需準(zhǔn)備的證件：房產(chǎn)證（或購房合同）、戶口本。 ②情況2：適齡少年的父母一方為獨生子女，且該適齡少年隨父母在祖父母或外祖父母處落戶，常年同住，無戶口遷移史的，可依據(jù)其祖父母或外祖父母（獨生子女一方）的房產(chǎn)按招生片區(qū)就近入學(xué)。 福建英語小升初補習(xí)哪家好學(xué)籍移交所有小升初的學(xué)生，他的檔案、學(xué)籍在小學(xué)畢業(yè)后都會由原小學(xué)移交到對口的中學(xué)。

全國六年級升初中是小學(xué)生升入初中生的簡稱。按照中國義務(wù)教育政策與相關(guān)法律法規(guī)，小學(xué)升入初中就讀是不需要升學(xué)考試的，大多為免試就近入學(xué)，但是民辦初中和部分公辦重點初中依然舉辦六年級升初中的升學(xué)選拔性考試。小學(xué)生升入初中的簡稱。六年級升初中入學(xué)考試與初中升高中的中考、高中升大學(xué)的高考并列為中小學(xué)生的三大考。 六年級升初中壓力試。由于“六年級升初中”不允許統(tǒng)一考試各個重點中學(xué)自行按照各自的標(biāo)準(zhǔn)錄取學(xué)生而備受關(guān)注。前幾年六年級升初中主要看“華杯賽”等數(shù)學(xué)競賽的考試成績。近幾年重點中學(xué)錄取較好學(xué)員主要參考“綜合素質(zhì)測試”的成績。由于較好校招生數(shù)量有限，所以每年五六月份都會出現(xiàn)大量的小學(xué)生報考少量重點中學(xué)的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象一定程度上使得“就近入學(xué)”難以實現(xiàn)。

閱讀 1.朗讀、默讀和背誦。 2.聯(lián)系上下文理解文中詞語的意思。 3.分辨實寫與聯(lián)想的語句。了解聯(lián)想與比喻的異同點。 4.概括主要內(nèi)容和中心思想。 5.體會文章詳略的方法及作用。 6.體會文章的表達(dá)方式：敘述、描寫、說明、抒情、議論。 7.人物描寫的外貌描寫中的肖像描寫、語言描寫、動作描寫、神態(tài)描寫、心理描寫五種描寫方法。 作文 (一)應(yīng)用文請假條(借條、收條和領(lǐng)條)、日記 、留言條、通知、啟事、信件(書信、感謝信)、寫板報稿。(二)大作文。 1.側(cè)重敘事的記敘文。 ①六要素：人物、時間、地點、事情起因、經(jīng)過、結(jié)果。 ②記敘的順敘：順敘、倒敘、插敘、補敘、記敘五種。順敘：事情發(fā)展順序、時間順序、地點轉(zhuǎn)換。 2.側(cè)重記人的記敘文。 ①選擇自己較熟悉、較了解、較有感情的人來寫。 ②抓住較能反映他(她)的好思想好品德的典型事例來寫。 3.寫景、狀物的記敘文 ①抓住特征，準(zhǔn)確描述。 ②空間順序：從遠(yuǎn)到近，從上到下，從大到小，從里到外，從外到里等 4.提供材料的作文 材料作文：擴(kuò)寫、續(xù)寫、改寫、縮寫、看圖作文等。小升初選擇學(xué)校先是選擇校風(fēng)，中考分是其次。因為學(xué)習(xí)環(huán)境很重要。

標(biāo)點符號 標(biāo)點符號是書面語言中不可缺少的組成部分，它的作用是幫助我們辨別句子的語氣，分清句子結(jié)構(gòu)，識別句子性質(zhì)，從而正確了解句子的意思。小學(xué)階段要會用的標(biāo)點符號如下表： 句號（。）表示一個陳述句完了之后的停頓。 例：語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科。 逗號（，）表示一句話中間的停頓。 例：學(xué)好了語文，我們才會讀書看報，才會寫信寫日記，才會寫好作文。 頓號（、）表示句子中并列的詞或詞組之間的停頓。 例：燕子、雁、布谷、夜鶯都是定期遷徙的候鳥。學(xué)?？疾榈某霭l(fā)點是測試學(xué)生的基礎(chǔ)知識和分析問題解決問題的能力。福建英語小升初補習(xí)哪家好

幫助孩子選擇了幾所適合的目標(biāo)中學(xué)后，和孩子商量一下，尊重孩子的意向。福建英語小升初補習(xí)哪家好

期待太高，給孩子施加壓力，孩子并非機器，不是我們付出了愛與關(guān)心，就一定要大限度得到孩子的回饋。教育孩子，不應(yīng)該抱有太強的功利心。陪伴孩子，也不能只為了讓他考出好成績。陪伴是個很復(fù)雜的概念，父母陪在孩子身邊，更重要的是了解孩子在想什么，需要什么，害怕什么。只有深入地參與到孩子的成長中，父母的陪伴，才是有效的教育。好的孩子都是“陪”出來的,陪伴孩子要“用心”，而不是“用力”。用心關(guān)注，用心傾聽，用心幫助，只有父母用心了，才能幫助孩子發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。福建英語小升初補習(xí)哪家好

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