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產(chǎn)品關(guān)鍵詞:steam教育編程機器人培訓(xùn),編程機器人
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少兒編程現(xiàn)在那么火,它到底是什么?簡單的解釋就是:想辦法解決一個問題的過程。同樣的問題,每個孩子都會用不同的方式去達(dá)到同一個目的,當(dāng)孩子開啟想象力去思考問題,列舉出實現(xiàn)目標(biāo)步驟時,就是在運用編程算法。scratch編程算法其實離我們的生活并不遙遠(yuǎn),孩子選擇路線達(dá)到目的地是算法,steam教育編程機器人培訓(xùn),怎么用泥巴捏出一只兔子的步驟也是屬于算法,steam教育編程機器人培訓(xùn)。專業(yè)的說法是,steam教育編程機器人培訓(xùn),學(xué)習(xí)scratch編程的中心是通過拆解步驟的角度去理解問題。更多的家長都希望自己的孩子能從學(xué)習(xí)中獲取真正的知識本領(lǐng),去適應(yīng)現(xiàn)在快速發(fā)展的社會節(jié)奏,而不希望他們只會“死讀書”,缺乏靈活思考和執(zhí)行能力。
機器人編程相比,兒童編程是一項任何孩子都可以參與其中的創(chuàng)造性活動。steam教育編程機器人培訓(xùn)
2017年7月,中國bai發(fā)布《新一代人工智能發(fā)展規(guī)du劃》提出在中小學(xué)階段推廣編程,人工智能已經(jīng)上升為國家發(fā)展戰(zhàn)略。2018年1月,教育部公布高中新課標(biāo),編程、計算思維成必修內(nèi)容。目前,有超過24個國家,包括日本,韓國,以及歐洲多個國家,已經(jīng)將編程教育納入課程大綱或者教學(xué)場景。未來編程將普及到義務(wù)教育,變成剛需學(xué)科,少兒編程教育勢在必行。由于孩子對語言能力掌握的不足,少兒編程目的更多在于培養(yǎng)孩子的思維,通過拼搭積木塊,繪制思維導(dǎo)圖等培養(yǎng)孩子的各種能力,比如邏輯思維、創(chuàng)造力、框架布局能力等等,這些能力對于孩子今后其他學(xué)科的學(xué)習(xí),生活中的作息安排、乃至工作后的職業(yè)生涯規(guī)劃都大有裨益,即使孩子以后不參與計算機方面的工作,這些能力的培養(yǎng)也是十分必要的。孩子思維形成的黃金時期是5到12歲,此時孩子大腦發(fā)育至成人80%左右,神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育減緩,對世界的感知增強,到青春期成熟前,大腦思維迅速發(fā)展,5歲開始就讓孩子接觸scratch了。少兒電腦編程機器人價格慧拼積木包搭配主機可以滿足自定義的幾十種造型搭建,也可根據(jù)孩子們的想象力自由發(fā)揮,百變創(chuàng)搭。
機器人編程和兒童編程有著不同的學(xué)習(xí)方向和學(xué)習(xí)深度。1、機器人編程是以調(diào)用編程模塊指令讓機器動起來為目的。通常需要編程的模塊是已經(jīng)寫好存儲在模塊里的,小朋友做的只是將模塊以不同的方式拼接起來。2、兒童編程學(xué)習(xí)是探究編程語言的本質(zhì),一層一層把模塊打開,學(xué)習(xí)模塊內(nèi)部中心的邏輯、算法、語法和結(jié)構(gòu)。3、深度方面:高級的機器人編程要求非常扎實的編程基礎(chǔ),比如C語言,C++等,但大多數(shù)的機器人機構(gòu)只停留在初級教育,涉及到一些圖形化編程教育,并不教授這些高級編程語言。兒童編程學(xué)習(xí)是探究編程語言的本質(zhì),一層一層把模塊打開,學(xué)習(xí)模塊內(nèi)部中心的邏輯、算法、語法和結(jié)構(gòu)。兒童在初期接觸編程多以機器人編程為起點,通過模塊化編程將編程的基本思想和動作在機器人本體上得以展現(xiàn),為后期的兒童編程教育打下啟蒙基礎(chǔ)!
對于 5-6 歲的孩子來說,他們正處于從感知環(huán)境到形成邏輯關(guān)聯(lián)的發(fā)展階段,編程學(xué)習(xí)對這個過程很有幫助。早在上世紀(jì)一項以 6 歲孩子為主體的研究就發(fā)現(xiàn)。學(xué)習(xí)編程的兒童在元知能力和方向表達(dá)上,都比只接受計算機輔助教學(xué)的兒童表現(xiàn)得更好,前者的創(chuàng)造性思維和發(fā)散思維也在學(xué)習(xí)編程 12 周后得到提高,而后者沒有顯赫變化。學(xué)習(xí)少兒編程真的是很不錯的選擇,家長們可以放心的讓孩子們?nèi)W(xué)習(xí)。無論是國內(nèi)還是國外,編程已經(jīng)成為必不可少的學(xué)習(xí)項目。要想讓孩子學(xué)習(xí)到專業(yè)的少兒編程,對未來的發(fā)展是很有幫助的。還在猶豫不決嗎?錯過了孩子的較好學(xué)習(xí)時間,你的孩子可能比別人落后一大截。
海星機器人以設(shè)計制造物美價廉的智能機器人、智能編程玩具為宗旨。
機器人編程相比,兒童編程是一項任何孩子都可以參與其中的創(chuàng)造性活動。你的孩子或許并不喜歡處理數(shù)據(jù)運用算法,但他們可能會喜歡創(chuàng)造游戲、音樂、設(shè)計網(wǎng)站、或只是擺弄代碼。你不必認(rèn)為自己是技術(shù)人員或”擅長數(shù)學(xué)“才能學(xué)習(xí)編程。實際上,孩子學(xué)習(xí)編程要比成年人更快,因為他們不知道編程的“困難”所在。讓孩子學(xué)習(xí)機器人,不少家長存在著一個誤區(qū),認(rèn)為所謂機器人教育不就是玩兒積木嗎?但實際上從自主招生到高考,機器人編程已成為必備技能,直接關(guān)系到孩子能否升入高校。此外,國家出臺的一系列教育升學(xué)政策、高校學(xué)科設(shè)置,機器人編程都成為主角。例如:教育部印發(fā)高校人工智能計劃,中小學(xué)普及人工智能教育,2020年建100個特色專業(yè);2018年教育部宣布,中國已有71所高校已設(shè)置人工智能相關(guān)學(xué)科。 編程已不再是教育備選項,而真正成為教育剛需,成為教育必選項。少兒電腦編程機器人作品
海星小勇士機器人還兼容樂高積木,讓家里的積木換個新玩法。steam教育編程機器人培訓(xùn)
機器人是編程的一個分類,機器人也可以叫做機器人編程。孩子從小先開始學(xué)機器人,跟更符合孩子的認(rèn)知規(guī)律。對于剛開始接觸編程的孩子來說,代碼編程難度比較大,枯燥乏味。而機器人先從搭建開始,再用孩子更能接受的圖形化編程系統(tǒng)進(jìn)行編程,孩子很快就能學(xué)會。編程是一門虛擬的計算機語言,相當(dāng)于機器人的大腦。只有編程語言,沒有機械結(jié)構(gòu)做身體,機器人就不能做各種動作。沒有機器人載體驗證,就不能及時發(fā)現(xiàn)程序是否存在問題,一味的在電腦里編寫代碼,趣味性也會降低。所以說,少兒編程和機器人的區(qū)別在于形式,針對的問題和趣味性是不同的。
steam教育編程機器人培訓(xùn)
深圳海星機器人有限公司位于廣東省深圳市,創(chuàng)立于2018-11-08。公司自成立以來,以質(zhì)量為發(fā)展,讓匠心彌散在每個細(xì)節(jié),公司旗下[ "Scratch入門編程機", "機器人編程", "少兒編程培訓(xùn)", "智能積木機器人搭建和編程" ]深受客戶的喜愛。公司秉持誠信為本的經(jīng)營理念,在玩具深耕多年,以技術(shù)為先導(dǎo),以自主產(chǎn)品為**,發(fā)揮人才優(yōu)勢,打造玩具質(zhì)量品牌。公司自成立以來發(fā)展迅速,業(yè)務(wù)不斷發(fā)展壯大,年營業(yè)額度達(dá)到50-100萬元,未來我們將不斷進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn),讓企業(yè)發(fā)展再上新高。
文章來源地址: http://www.cdcfah.com/cp/559712.html
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