海星機器人小勇士機身內(nèi)置十幾個具有聲音、轉(zhuǎn)速、角度、光線、紅外信號的收發(fā)傳感器，可視化編程軟件結(jié)合機身上的各種傳感器和主機基本功能，結(jié)合編程基本邏輯思想，通過調(diào)用設定好的模塊化功能，可自由拖拽的編程搭建方式，可以讓大小朋友們簡單而又輕松的自由暢享在編程的基礎學習中，深圳編程機器人課程！產(chǎn)品共設16課時，從認識小勇士開始，通過一系列由淺入深、循序漸進的學習，讓大小朋友們掌握可視化編程的基礎知識和基本原理，深圳編程機器人課程，訓練邏輯思維的同時，讓組裝成各種造型的小勇士產(chǎn)品能按照大小朋友們的設計理念運動起來，執(zhí)行各種自己設定好的指令，深圳編程機器人課程，體驗和享受小小工程師的成就感！

海星小勇士機器人還兼容樂高積木，讓家里的積木換個新玩法。深圳編程機器人課程

    機器人編程和兒童編程有著不同的學習方向和學習深度。1、機器人編程是以調(diào)用編程模塊指令讓機器動起來為目的。通常需要編程的模塊是已經(jīng)寫好存儲在模塊里的，小朋友做的只是將模塊以不同的方式拼接起來。2、兒童編程學習是探究編程語言的本質(zhì)，一層一層把模塊打開，學習模塊內(nèi)部中心的邏輯、算法、語法和結(jié)構(gòu)。3、深度方面：高級的機器人編程要求非常扎實的編程基礎，比如C語言，C++等，但大多數(shù)的機器人機構(gòu)只停留在初級教育，涉及到一些圖形化編程教育，并不教授這些高級編程語言。兒童編程學習是探究編程語言的本質(zhì)，一層一層把模塊打開，學習模塊內(nèi)部中心的邏輯、算法、語法和結(jié)構(gòu)。兒童在初期接觸編程多以機器人編程為起點，通過模塊化編程將編程的基本思想和動作在機器人本體上得以展現(xiàn)，為后期的兒童編程教育打下啟蒙基礎！ 深圳編程機器人課程兒童編程學習是探究編程語言的本質(zhì)，一層一層把模塊打開，學習模塊內(nèi)部中心的邏輯、算法、語法和結(jié)構(gòu)。

編程調(diào)試除錯能力：任何工作都無法一蹴而就，是人總會犯錯誤，程序運行起來發(fā)現(xiàn)不對有問題，這時需要孩子能夠找到出錯的地方在哪里，并且將它改正。這里面包含的能力很多，比如抗挫折力、觀察力、專注力等等?？傊?，通過學習編程所培養(yǎng)的能力并不只是適用于編程，而是可以在很多方面派上用場。少兒計算機編程從學齡開始，孩子都可以進入學習期，根據(jù)不同年齡的青少年兒童分年齡、分階段、系統(tǒng)性地教授兒童編程語言，從**開始的邏輯思維和抽象思維的培養(yǎng)，再到教會孩子學會運用“編程思維”，然后利用算法設計去解決實際問題的教育方式。除了教孩子編寫代碼，更多的是讓孩子學會運用“編程思維”解決問題。

機器人是編程的一個分類，機器人也可以叫做機器人編程。孩子從小先開始學機器人，跟更符合孩子的認知規(guī)律。對于剛開始接觸編程的孩子來說，代碼編程難度比較大，枯燥乏味。而機器人先從搭建開始，再用孩子更能接受的圖形化編程系統(tǒng)進行編程，孩子很快就能學會。編程是一門虛擬的計算機語言，相當于機器人的大腦。只有編程語言，沒有機械結(jié)構(gòu)做身體，機器人就不能做各種動作。沒有機器人載體驗證，就不能及時發(fā)現(xiàn)程序是否存在問題，一味的在電腦里編寫代碼，趣味性也會降低。所以說，少兒編程和機器人的區(qū)別在于形式，針對的問題和趣味性是不同的。

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少兒編程教育是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養(yǎng)學生的計算思維和創(chuàng)新解難能力的課程。一般來說，針對6-18歲的少年兒童開展的編程教育，現(xiàn)在，常見的形式是線上和線下模式相結(jié)合的課外培訓。根據(jù)先易后難的學習進程，少兒編程教學可以大致分為兩類：一類是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學，以培養(yǎng)興趣、鍛煉思維為主，趣味性較強。在這里，可以創(chuàng)造屬于自己的動畫，故事，音樂和游戲，這個過程其實就像搭積木一樣簡單。此外，還有機器人編程，也就是搭建機器人，通過運行程序讓它動起來，著重培養(yǎng)孩子的動手能力。另一類是基于Python、C++等高級編程語言的計算機編程教學，目標往往是參加信息學奧賽等科技品牌賽事，如信息學奧林匹克競賽/聯(lián)賽、機器人競賽、科技創(chuàng)新大賽等，或為后續(xù)的專業(yè)學習和職業(yè)技能打下基礎。在這里，可以熟悉編程原理，執(zhí)行代碼操作，適合有一定數(shù)學基礎、英語基礎和邏輯思維的孩子。小勇士機器人通過模塊自由拼搭出各種造型，再通過編程賦予作品各式動作，從而實現(xiàn)培養(yǎng)兒童創(chuàng)新能力的目的。南通編程機器人圖片

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少兒編程能培養(yǎng)孩子的能力：我們都在提倡讓孩子自主學習，那么，如何自主學習?是拿著課本預習就行了嗎?當然不是，自主學習，要學習知識點，還要學會發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，如果是從頭摸索，需要很長一段時間才能形成自己的學習模式。而參加少兒編程培訓，通過圖形的搭建、動畫卡通人物的指令、小游戲的界面和代碼板塊移動等，讓孩子的創(chuàng)造力、邏輯思維能力、發(fā)現(xiàn)解決問題能力都得到提升。打好基礎：這一點上過的家長都知道?，F(xiàn)在，小學已經(jīng)開始開設編程有關(guān)的課程，而高考也納入了編程，孩子如果不早一點打好基礎，日后學習肯定會吃力，自然就很難超越學過的孩子。

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深圳海星機器人有限公司始建于2018-11-08，坐落于龍崗街道南聯(lián)恒?？萍加邢轆座4樓402，現(xiàn)有員工5~10人余人。致力于創(chuàng)造***的產(chǎn)品與服務，以誠信、敬業(yè)、進取為宗旨，以建海星機器人明星產(chǎn)品為目標，努力打造成為同行業(yè)中具有影響力的企業(yè)。公司不**提供專業(yè)的智能機器人，智能教育玩具，電子設備，鋁合金制品，塑料制品，計算機軟硬件和檢測設備，編程類教材，人工智能化的技術(shù)開發(fā)、銷售及技術(shù)咨詢；機器人技術(shù)咨詢，機器人文化交流，機器人搭建及編程的教育咨詢；工業(yè)產(chǎn)品的設計，軟件技術(shù)服務，電子產(chǎn)品研發(fā)、設計服務，計算機技術(shù)開發(fā)、技術(shù)服務；電子商務，國內(nèi)貿(mào)易（不含專營、專控、專賣商品），經(jīng)營進出口業(yè)務。,同時還建立了完善的售后服務體系,為客戶提供質(zhì)量的產(chǎn)品和服務。深圳海星機器人始終以質(zhì)量為發(fā)展，把顧客的滿意作為公司發(fā)展的動力，致力于為顧客帶來***的[ "Scratch入門編程機", "機器人編程", "少兒編程培訓", "智能積木機器人搭建和編程" ]。

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