期末考試、寒假、政策信息發(fā)布 今年的寒假將從2021年1月23日開始，到2月21日結(jié)束。放假前，孩子們還要經(jīng)歷期末考試的“折磨”，好好復(fù)習備考。 正常情況下，到2月底就要重點關(guān)注市委發(fā)布的小升初政策了，其中有詳細的公民辦招生流程等實施方案，禪城區(qū)小升初中心。隨后，各區(qū)會公布自己區(qū)的義務(wù)教育學校招生工作實施方案，明確區(qū)內(nèi)公辦初中對口原則及其他細則。 2月底到3月初，注意多打聽各校招生動態(tài)，尤其是公辦學校，3月是公辦初中校園開放日的時間，不少學校會提前在官網(wǎng)、官微上公布開放日預(yù)告，禪城區(qū)小升初中心，禪城區(qū)小升初中心。在小升初，很多家長還不知道，特長生也是一種升學途徑。禪城區(qū)小升初中心

要知道小升初之后，初中的學習和生活與小學是完全不一樣的。特別是小升初是地段直升的小孩，沒有升學的壓力。平時學習上下的精力就不夠，這次玩過了暑假，現(xiàn)在到了初中就會很容易掉隊。所以不管是擔心孩子學習跟不上，還是想讓孩子盡快適應(yīng)初一知識，日常補習都非常重要。而且家長不要忘記了，上到初一之后還是要面對分班考的。小升初是一場艱難的戰(zhàn)役，需要孩子們的不斷努力，但是光是努力是不夠的，還需要掌握好的方法，才能使自己更上一層樓。有計劃地復(fù)習以及運用良好的學習方法對學好數(shù)學將有很大的幫助。 和差問題已知兩數(shù)的和與差，求這兩個數(shù)。 【口訣】 　　和加上差，越加越大； 　　除以2，便是大的； 　　和減去差，越減越小； 　　除以2，便是小的。 例：已知兩數(shù)和是10，差是2，求這兩個數(shù)。 　　按口訣， 　　則大數(shù)=（10+2）/2=6， 　　小數(shù)=（10-2）/2=4。禪城區(qū)小升初中心小升初家長要幫助孩子做一個準確定位。

繼續(xù)擇校 癡心不改，繼續(xù)擇校，小明搖號沒有成功，但是也不想去一中上學，他該怎么辦呢？這時候小明的家長找到了教育質(zhì)量比一中好的三中，三中經(jīng)過考慮同意了小明到三中就讀。但這種就讀，只能屬于借讀的性質(zhì)。小明的學籍還是在原來對口的一中，中考時要到一中考試。同時小明的家長還要到一中去辦理保留學籍的手續(xù)，費用要交多少，就看家長的談判藝術(shù)。 小明的爺爺后來找到一個關(guān)系，直接找到市教委，較后將小明的學籍轉(zhuǎn)到了三中。 自由招生命運掌握在自己手上 大家都知道了，2011年小升初電腦搖號與自主招生的比例是5：5。這里面就有很大的操作空間。小明有兩個表哥，小華和小剛。小剛的家長能力很強，早早就搞定了二中的一個自主招生名額。小華則是靠自己的實力，有多個奧數(shù)一等獎，從而被二中預(yù)定為火箭班成員。當然他們的學籍也是由二中統(tǒng)一辦理。

劃片入學】 ①情況1：適齡少年戶口隨父母（或其他法定監(jiān)護人），且戶口和住址符合戶籍管理有關(guān)要求，即戶口、住址和父母的《房屋所有權(quán)證》或《不動產(chǎn)權(quán)證書》（規(guī)劃用途須為住宅）相一致，即可遵循“劃片招生，免試就近入學”原則入學。 解讀： 1.孩子隨父母雙方或一方戶口在片內(nèi)房產(chǎn)即可！劃片時隨父母雙方的情況肯定會優(yōu)于隨父母一方！兩種情況都是符合政策~有的重點中學關(guān)注度較高，要求也會高，較好提前打聽目標校的升學政策！ 2.房子規(guī)劃用途必須是住宅！ 所需準備的證件：房產(chǎn)證（或購房合同）、戶口本。 ②情況2：適齡少年的父母一方為獨生子女，且該適齡少年隨父母在祖父母或外祖父母處落戶，常年同住，無戶口遷移史的，可依據(jù)其祖父母或外祖父母（獨生子女一方）的房產(chǎn)按招生片區(qū)就近入學。 現(xiàn)在主流“小升初”制度使小學六年級生的壓力減少。

詞語復(fù)習要做到能正確地讀，寫已學過的詞語，理解學過的詞語的意思，并能正確運用。能按要求給詞語進生歸類。 辨析詞義 辨析詞義的方法： １.要搞清詞語的感**彩。例：“團結(jié)”和“勾結(jié)”，都有一個“為了一個目的聯(lián)合和結(jié)合“的意思?！皥F結(jié)”用于好的方面，而“勾結(jié)”用于壞的方面，指“進行不正當?shù)幕顒佣抵薪Y(jié)合”。 ２.注意運用的對象。如：“愛戴”和“愛撫”，前者用于黨、、英雄，后者用于老一輩對后代。 ３.注意范圍的大小。如：“遼闊”和“廣闊”，都是指面積廣大，但遼闊比廣闊所指的范圍更大。 ４.注意程度的輕重。如：“喜愛”和“酷愛”，都有愛好某事某物之意，但“酷愛”比“喜愛”的程度重。 ５.考慮詞語搭配的習慣。如“提高水平”，“改進方法”，“改善生活”等。學籍移交所有小升初的學生，他的檔案、學籍在小學畢業(yè)后都會由原小學移交到對口的中學。語文小升初哪家優(yōu)惠

小升初入學中，經(jīng)批準的藝術(shù)教育特色校、科技活動示范校和體育傳統(tǒng)學校分別可接收文藝、體育特長生。禪城區(qū)小升初中心

推優(yōu)基本流程如下： （1）學生及家長申請：凡是符合條件且自愿參加推薦派位的小學生向所在班級申請。 （2）班主任推薦：班主任經(jīng)審核該生符合推薦條件且自己提出申請，寫出推薦意見。 （3）學校審核：推薦工作小組對學生和教師的推薦名單進行公正、公平的評議，按照比例確定推薦生候選名單。 （4）學校公示：學校對審核后的名單公示三天，無異議后簽署意見、蓋校章上報中招辦。 （5）凡是被推薦的學生要填寫“推薦學生登記表”。登記表基本上包括四部分內(nèi)容：學生的基本信息、教師對學生思想品德、科學文化、身體健康、心理健康、勞動技能五個方面的綜合評價（按等級）、學校領(lǐng)導(dǎo)小組和校長簽署的意見、學生及家長填寫志愿學校及家長簽字。 （6）中招辦將信息輸入計算機，建立推薦學生派位數(shù)據(jù)庫。 （7）依據(jù)學生志愿順序進行電腦派位，中學依據(jù)數(shù)據(jù)結(jié)果錄取。 （8）張榜公示或電話通知。 禪城區(qū)小升初中心

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