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推優(yōu)基本流程如下: (1)學(xué)生及家長申請:凡是符合條件且自愿參加推薦派位的小學(xué)生向所在班級申請。 (2)班主任推薦:班主任經(jīng)審核該生符合推薦條件且自己提出申請,寫出推薦意見。 (3)學(xué)校審核:推薦工作小組對學(xué)生和教師的推薦名單進行公正、公平的評議,按照比例確定推薦生候選名單。 (4)學(xué)校公示:學(xué)校對審核后的名單公示三天,高明區(qū)小升初課程有哪些,無異議后簽署意見、蓋校章上報中招辦。 (5)凡是被推薦的學(xué)生要填寫“推薦學(xué)生登記表”。登記表基本上包括四部分內(nèi)容:學(xué)生的基本信息、教師對學(xué)生思想品德、科學(xué)文化、身體健康,高明區(qū)小升初課程有哪些、心理健康、勞動技能五個方面的綜合評價(按等級)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和校長簽署的意見、學(xué)生及家長填寫志愿學(xué)校及家長簽字。 (6)中招辦將信息輸入計算機,高明區(qū)小升初課程有哪些,建立推薦學(xué)生派位數(shù)據(jù)庫。 (7)依據(jù)學(xué)生志愿順序進行電腦派位,中學(xué)依據(jù)數(shù)據(jù)結(jié)果錄取。 (8)張榜公示或電話通知。 小升初特長生單項測試,錄取結(jié)果由學(xué)校決定。高明區(qū)小升初課程有哪些
擇校戰(zhàn)略: 學(xué)校特色 不同民辦學(xué)校根據(jù)辦學(xué)方式可大致分為三類特色比較明顯的學(xué)校,其一是大學(xué)的附屬中學(xué),另外一類是初中名校辦的中學(xué),另外還有一種是以外國語學(xué)校為特色的學(xué)校。 [4] 有長沙的民辦股份制學(xué)校和湘潭本地兩所民辦股份制學(xué)校。 學(xué)校環(huán)境 選擇學(xué)校首先是選擇校風(fēng),中考分是其次。因為學(xué)習(xí)環(huán)境很重要。相近的關(guān)注點、興奮點、興趣愛好,能實現(xiàn)比學(xué)趕幫,互相促進。 保底學(xué)校 在擇校時,很多家長都會只盯著重點中學(xué),其實如果孩子的水平達不到重點學(xué)校的話,很可能會落空,而家長如果沒有其他的準(zhǔn)備的話,后果就不堪設(shè)想了。所以小升初擇校很重要的就是要選擇一個相對來說不錯的學(xué)校作為保底校,就算沖擊重點中學(xué)沒有成功,也不至于手忙腳亂。南海區(qū)數(shù)學(xué)小升初復(fù)習(xí)哪家好小升初入學(xué)中,經(jīng)批準(zhǔn)的藝術(shù)教育特色校、科技活動示范校和體育傳統(tǒng)學(xué)校分別可接收文藝、體育特長生。
閱讀 1.朗讀、默讀和背誦。 2.聯(lián)系上下文理解文中詞語的意思。 3.分辨實寫與聯(lián)想的語句。了解聯(lián)想與比喻的異同點。 4.概括主要內(nèi)容和中心思想。 5.體會文章詳略的方法及作用。 6.體會文章的表達方式:敘述、描寫、說明、抒情、議論。 7.人物描寫的外貌描寫中的肖像描寫、語言描寫、動作描寫、神態(tài)描寫、心理描寫五種描寫方法。 作文 (一)應(yīng)用文請假條(借條、收條和領(lǐng)條)、日記 、留言條、通知、啟事、信件(書信、感謝信)、寫板報稿。(二)大作文。 1.側(cè)重敘事的記敘文。 ①六要素:人物、時間、地點、事情起因、經(jīng)過、結(jié)果。 ②記敘的順敘:順敘、倒敘、插敘、補敘、記敘五種。順敘:事情發(fā)展順序、時間順序、地點轉(zhuǎn)換。 2.側(cè)重記人的記敘文。 ①選擇自己較熟悉、較了解、較有感情的人來寫。 ②抓住較能反映他(她)的好思想好品德的典型事例來寫。 3.寫景、狀物的記敘文 ①抓住特征,準(zhǔn)確描述。 ②空間順序:從遠到近,從上到下,從大到小,從里到外,從外到里等 4.提供材料的作文 材料作文:擴寫、續(xù)寫、改寫、縮寫、看圖作文等。
注意ü上的兩點要省寫規(guī)則。 拼讀音節(jié)時,以ü開頭的韻母與聲母j、q、x相拼時,ü上的兩點要省去,如:巨人(jùrén),以ü開頭的韻母與聲母n、l相拼時,ü的兩點不能省寫,因為聲母n、l還能與韻母u相拼。如陸地(lùdì)、綠地(lǜdì)。 注意兒化音變。 “er(n)”作為詞尾帶在別的字后面,它不能單獨構(gòu)成一個音節(jié),而是和前面一個音節(jié)連在一起,使前一音節(jié)的韻母帶上一個卷舌動作的尾音,這叫兒化韻。拼寫兒化韻時,只要在兒化音節(jié)的韻母之后加上一個“r”即可。如紅花兒(hóng huār)。 區(qū)別平舌音與翹舌音。z、c、s與zh 、ch、sh是舌尖后音,發(fā)音時舌尖翹起頂住上腭(e)前,因而叫翹舌音。以z、c、s做聲母的字,都是平舌音的字;以zh、ch、sh做聲母的字,都是翹舌音的字。小升初擇校很重要的就是要選擇一個相對來說不錯的學(xué)校作為保底校。
詞語復(fù)習(xí)要做到能正確地讀,寫已學(xué)過的詞語,理解學(xué)過的詞語的意思,并能正確運用。能按要求給詞語進生歸類。 辨析詞義 辨析詞義的方法: 1.要搞清詞語的感**彩。例:“團結(jié)”和“勾結(jié)”,都有一個“為了一個目的聯(lián)合和結(jié)合“的意思?!皥F結(jié)”用于好的方面,而“勾結(jié)”用于壞的方面,指“進行不正當(dāng)?shù)幕顒佣抵薪Y(jié)合”。 2.注意運用的對象。如:“愛戴”和“愛撫”,前者用于黨、、英雄,后者用于老一輩對后代。 3.注意范圍的大小。如:“遼闊”和“廣闊”,都是指面積廣大,但遼闊比廣闊所指的范圍更大。 4.注意程度的輕重。如:“喜愛”和“酷愛”,都有愛好某事某物之意,但“酷愛”比“喜愛”的程度重。 5.考慮詞語搭配的習(xí)慣。如“提高水平”,“改進方法”,“改善生活”等。小升初是地段直升的小孩,沒有升學(xué)的壓力。南海區(qū)數(shù)學(xué)小升初復(fù)習(xí)哪家好
學(xué)籍移交所有小升初的學(xué)生,他的檔案、學(xué)籍在小學(xué)畢業(yè)后都會由原小學(xué)移交到對口的中學(xué)。高明區(qū)小升初課程有哪些
學(xué)校開放日又叫咨詢?nèi)?,按主題劃分可以分為教學(xué)開放日、校園開放日。每年3-5月升學(xué)季,大多數(shù)的學(xué)校都會舉辦招生開放日,向?qū)W生和家長展示學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、師資力量等方面的情況,以達到宣傳學(xué)校形象的目的。大部分民校學(xué)校會集中在五一勞動節(jié)當(dāng)天進行校園開放日。部分學(xué)校會提前在11月或12月進行校園開放日。開放日,有時候不僅是你了解學(xué)校的方式,更是學(xué)校了解你的方式,你懂的。 由于教育水平的差異和生源水平的參差,家長不愿意讓孩子上對口的公辦中學(xué),使出渾身解數(shù)選擇上一所好的中學(xué)或者班享受較好教育。這就造成了廣州各區(qū)教育水平比較高的重點中學(xué),還有名校辦的民校也因為名氣、生源篩選整齊也受到了家長青睞。目前廣州教育局嚴令規(guī)定,禁止各種形式選拔學(xué)生,提前招生等擇校手段。高明區(qū)小升初課程有哪些
佛山市卓越里程文化傳播有限公司一直專注于專注于小學(xué)到高中的升學(xué)服務(wù)、教育培訓(xùn),并輸出了多個好評產(chǎn)品:語文、數(shù)學(xué)、英語、一對一個性化教學(xué)等學(xué)科產(chǎn)品,幫助孩子解決學(xué)習(xí)的重點、難點,實現(xiàn)能力飛躍! 本機構(gòu)成立23年以來,始終秉承著“一切為了孩子的健康生長”的初心,為學(xué)生和家長提供多元化的教育產(chǎn)品及服務(wù)。,是一家教育培訓(xùn)的企業(yè),擁有自己**的技術(shù)體系。一批專業(yè)的技術(shù)團隊,是實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的基礎(chǔ),是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動力。誠實、守信是對企業(yè)的經(jīng)營要求,也是我們做人的基本準(zhǔn)則。公司致力于打造***的精品小班,一對一提升,五年勵博系列課程,中考志愿填報服務(wù)。公司憑著雄厚的技術(shù)力量、飽滿的工作態(tài)度、扎實的工作作風(fēng)、良好的職業(yè)道德,樹立了良好的精品小班,一對一提升,五年勵博系列課程,中考志愿填報服務(wù)形象,贏得了社會各界的信任和認可。
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