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《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確規(guī)定:語文是極重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分。工具性與人文性的統(tǒng)一,是語文課程的基本特點(diǎn)。語文課程的"工具性",是指通過語文課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生熟練地運(yùn)用語言工具,并能順利地參與交際活動。語文課程的"人文性"主要體現(xiàn)在對學(xué)生的人格、個(gè)性、精神世界的關(guān)懷,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情感,正確的價(jià)值觀、人生觀以及高尚的審美意識。語文的工具性是人文性的基礎(chǔ),是人文性的載體;而人文性則是對工具性的升華,它使語文的工具性充滿了活力和靈性。工具性與人文性是相互聯(lián)系、有機(jī)統(tǒng)一在一起的。因此在語文教學(xué)中,我們既要培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,豐富學(xué)生的基礎(chǔ)知識,還要讓學(xué)生通過語言文字理解教材所包含的思想、情感等人文性的內(nèi)涵,佛山九年級語文輔導(dǎo)要多少錢。語文它是聽、說、讀、寫,佛山九年級語文輔導(dǎo)要多少錢、譯,佛山九年級語文輔導(dǎo)要多少錢、編等語言文字能力和知識,文化知識的統(tǒng)稱。佛山九年級語文輔導(dǎo)要多少錢
語文是一個(gè)多義詞,通常作為語言文字、語言文學(xué)、語言文化的簡稱。語文課一般被認(rèn)為是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統(tǒng)稱等都離不開它。也可以說,語文是運(yùn)用語言規(guī)律與特定語言詞匯所形成的書面的或口語的言語作品及這個(gè)形成過程的總和。語文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門重點(diǎn)教學(xué)科目,其教學(xué)的內(nèi)容是語言文化,其運(yùn)行的形式也是語言文化。語文能力是學(xué)習(xí)其他學(xué)科和科學(xué)的基礎(chǔ),也是一門重要的人文社會科學(xué),是人們相互交流思想等的工具。具有工具性與人文性的統(tǒng)一特點(diǎn)。順德區(qū)初中語文一對一語文選取文學(xué)庫里極優(yōu)、經(jīng)典的作品,通過教師的指導(dǎo),用來豐富學(xué)生的情感,陶冶情操。
語文學(xué)是偏重從文獻(xiàn)角度研究語言和文字的學(xué)科總稱,一般包括文字學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、音韻學(xué)、校勘學(xué)等。中國由于古代文獻(xiàn)豐富,文字比較特殊,語文比較發(fā)達(dá),廣義的語文也應(yīng)該包括語言學(xué),也就是語言學(xué)和文字學(xué)的總稱,但由于國際學(xué)術(shù)分科中語言學(xué)是一大類,所以反而是語文學(xué)從屬于語言學(xué),成為語言學(xué)的一個(gè)分支。“語文”的語源是“語言文字”,“語言文字”縮略為“語文”一詞出現(xiàn)在19世紀(jì)80年代。1905年,清朝在廢除科舉制度以后,開始開辦新學(xué)堂。國文一科,教授的仍是歷代古文,故當(dāng)時(shí)稱為“國文”課。五四運(yùn)動爆發(fā)以后,提倡白話文,反對文言文,國文課受到了沖擊,小學(xué)于是改設(shè)“國語”。
大量經(jīng)驗(yàn)表明,速讀能力同其他技能一樣:通過訓(xùn)練,才能提 高;通過有效的訓(xùn)練,就能迅速地提高。提倡語文速讀的出發(fā)點(diǎn)是提高中語教學(xué)效率與學(xué)生素質(zhì),以適應(yīng)信息社會的需求。時(shí)代飛速發(fā)展,快速閱讀應(yīng)運(yùn)而生。快速閱讀集生理學(xué)、心理學(xué)、語言文字學(xué)、現(xiàn)代閱讀學(xué)等相關(guān)學(xué)科原理于一體 ,實(shí)質(zhì)是一門高效閱讀學(xué)。它不*要求讀速快,而且要求理解深、記憶牢,能有效地提高學(xué)生篩選信息的能力 ,迅速擴(kuò)大其知識面。為此,有人還稱:"速讀是語文教育的高科技"。語文二字連起來的意思則為自己及他人的言論與文字。
語文為什么現(xiàn)在這么重要?語文重要,國家怎么說?國家根據(jù)現(xiàn)實(shí)對人才的需要,從戰(zhàn)略高度出發(fā),著手進(jìn)行高考改變。而改變極大的變化就是語文比以前重要了,地位明顯提高。“得語文者得天下”,不管是基礎(chǔ)教育還是中考高考,語文的地位都是首先重要。高考改變后,三門統(tǒng)考課語文、數(shù)學(xué)、外語,其中 外語可以多次參考,取極高的分計(jì)入高考總分,就高考總分的區(qū)分度來講極大降低;數(shù)學(xué)在今后的命題中要大幅度降低難度,區(qū)分度也會較大下降,只有語文的廣度、難度提升,因此語文在高考總分中區(qū)分度會極大,極容易拉開學(xué)生檔次。語文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門教學(xué)科目,其教學(xué)的內(nèi)容是言語文化,其運(yùn)行的形式也是言語文化。佛山九年級語文輔導(dǎo)要多少錢
這些工具書,因都沒有把"語文"作學(xué)科名來解,對"語文教育問題"幾乎不起好作用。佛山九年級語文輔導(dǎo)要多少錢
任何語種都屬于語文的范疇,文藝文和實(shí)用文都是語文中的文章體裁,不**是指文學(xué)的東西才是語文。"語文"一詞,《辭?!泛汀掇o源》未收編作注?!冬F(xiàn)代漢語詞典》的解法是"'語言和文字'也指'語言和文學(xué)的簡稱'"?!缎氯A詞典》注為"'語言和文學(xué)',也指'語[2] 言和文章'或'語言和文學(xué)'"。這些工具書,因都沒有把"語文"作學(xué)科名來解,對"語文教育問題"幾乎不起好作用。釋法是否科學(xué)?也就另當(dāng)別論了。在作過大量的調(diào)查和分析之后,我得出:"語文"一詞的原義,不應(yīng)是"什么和什么",只能是"中國古今書面語言作品",是"文章"。佛山九年級語文輔導(dǎo)要多少錢
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