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大量經(jīng)驗(yàn)表明,速讀能力同其他技能一樣:通過訓(xùn)練,才能提 高;通過有效的訓(xùn)練,就能迅速地提高,順德區(qū)三年級語文課程需要多少錢。提倡語文速讀的出發(fā)點(diǎn)是提高中語教學(xué)效率與學(xué)生素質(zhì),順德區(qū)三年級語文課程需要多少錢,以適應(yīng)信息社會(huì)的需求。時(shí)代飛速發(fā)展,快速閱讀應(yīng)運(yùn)而生??焖匍喿x集生理學(xué)、心理學(xué)、語言文字學(xué)、現(xiàn)代閱讀學(xué)等相關(guān)學(xué)科原理于一體 ,實(shí)質(zhì)是一門高效閱讀學(xué)。它不僅要求讀速快,而且要求理解深,順德區(qū)三年級語文課程需要多少錢、記憶牢,能有效地提高學(xué)生篩選信息的能力 ,迅速擴(kuò)大其知識面。為此,有人還稱:"速讀是語文教育的高科技"。語文以啟迪并發(fā)展學(xué)生智力為根本目的。順德區(qū)三年級語文課程需要多少錢
語文能力是學(xué)習(xí)其他學(xué)科和科學(xué)的基礎(chǔ),也是一門重要的人文社會(huì)科學(xué),是人們相互交流思想等的工具?!墩Z文》也是中國的學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)開設(shè)的一門主要學(xué)科,中國語文教科書一般講授的是漢語文。語文在不同的學(xué)科里有不同的所指。 在"語言文字"這一短語中,語言是狹義的,特指口語。語言文字的實(shí)質(zhì)即廣義的語言。語文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門教學(xué)科目,其教學(xué)的內(nèi)容是言語文化,其運(yùn)行的形式也是言語文化。語文又是口頭語言和書面語言的簡稱。語文也是語言文字或語言和文學(xué)的簡稱。順德區(qū)三年級語文課程需要多少錢語文是聽、說、讀、寫、譯的語言文字等的能力和語言知識及文化知識的統(tǒng)稱。
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確規(guī)定:語文是極重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分。工具性與人文性的統(tǒng)一,是語文課程的基本特點(diǎn)。語文課程的"工具性",是指通過語文課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生熟練地運(yùn)用語言工具,并能順利地參與交際活動(dòng)。語文課程的"人文性"主要體現(xiàn)在對學(xué)生的人格、個(gè)性、精神世界的關(guān)懷,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情感,正確的價(jià)值觀、人生觀以及高尚的審美意識。語文的工具性是人文性的基礎(chǔ),是人文性的載體;而人文性則是對工具性的升華,它使語文的工具性充滿了活力和靈性。工具性與人文性是相互聯(lián)系、有機(jī)統(tǒng)一在一起的。因此在語文教學(xué)中,我們既要培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,豐富學(xué)生的基礎(chǔ)知識,還要讓學(xué)生通過語言文字理解教材所包含的思想、情感等人文性的內(nèi)涵。
據(jù)《六十年"語文"史論(1887-1950 》,"語文"一詞產(chǎn)生于19世紀(jì)末,在解放前已是一個(gè)常用詞了,但作為課程名稱的時(shí)間較晚。1905年,清朝在廢除科舉制度以后,開始開辦新學(xué)堂。當(dāng)時(shí)的課程以至教材,都是從西方引進(jìn)的,只有稱為"國文"課一科,傳授的仍是歷代古文。五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)以后,提倡白話文,反對文言文,國文課受到了沖擊,小學(xué)于是改設(shè)"國語",教材具有鮮明的口語特點(diǎn),選用的都是白話短文或兒歌、故事等。中學(xué)仍設(shè)國文課,白話文的比重也明顯增加,選用了魯迅、葉圣陶、冰心等新文學(xué)作家的作品。語文口頭語言較隨意,直接易懂。
除1956年3月19日至1958年3月8日語文被分設(shè)為漢語和文學(xué)兩科間隔兩年,一直沿用,已經(jīng)60多年了。然而,由于60多年來新中國教育事業(yè)發(fā)展空前迅猛,加上""的遭折,語文學(xué)科還沒有完整的"科學(xué)定義"。1964年2月1日,葉老在給友人的信中進(jìn)一步回憶了"語文"的由來:"語文"一詞,始用于一九四九年華北人民國家教科書編審會(huì)選用中小學(xué)課本之時(shí)。前此中學(xué)稱"國文",小學(xué)稱"國語",至是乃統(tǒng)而一之。彼時(shí)同人之意,以為口頭為"語",書面為"文",文本于語,不可偏指,故合言之。啟迪發(fā)展智力,是語文學(xué)科的根本目的。順德區(qū)三年級語文課程需要多少錢
語文科學(xué)概念問題已60多年了。順德區(qū)三年級語文課程需要多少錢
培養(yǎng)興趣:培養(yǎng)興趣,可以去背誦,抄錄一些精彩的片斷,富有哲理的名人名言,以及課外知識都可以。這樣,慢慢積累,在某,你會(huì)突然發(fā)現(xiàn),原來當(dāng)一個(gè)才多識廣,知識淵博的學(xué)者竟如此容易。你還可以參加一些關(guān)于語文方面的活動(dòng),比如演講、征文等等。愛因斯坦說過:"在學(xué)校里和生活中,工作的極重要的動(dòng)機(jī)是工作中的樂趣,是工作獲得結(jié)果時(shí)的樂趣,以及對這種結(jié)果社會(huì)價(jià)值的認(rèn)識。"培養(yǎng)習(xí)慣:學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞,直接關(guān)系到你學(xué)習(xí)質(zhì)量的好壞。順德區(qū)三年級語文課程需要多少錢
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文章來源地址: http://www.cdcfah.com/cp/2891216.html
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