中國(guó)統(tǒng)一教育網(wǎng)是北京眾智領(lǐng)航科技發(fā)展有限公司旗下的一款規(guī)模較大、內(nèi)容較全的K12教育平臺(tái)?，同時(shí)也是**的教育信息化技術(shù)服務(wù)商和內(nèi)容供應(yīng)商???，河南專(zhuān)業(yè)K12教育招生。統(tǒng)一教育自2001年成立以來(lái)，河南專(zhuān)業(yè)K12教育招生，在16年的發(fā)展歷程中，統(tǒng)一教育始終秉承著“讓所有孩子獲得平等的教育!”的理念??，立足于中國(guó)教育事業(yè)，致力于以信息化為手段擴(kuò)大教育資源覆蓋面，以**形式為全國(guó)教育機(jī)構(gòu)提供比“智慧校園”更完善強(qiáng)大的“校本信息化知學(xué)云平臺(tái)”??，包含軟件、硬件和服務(wù)體系， 以共享的形式讓的教學(xué)內(nèi)容覆蓋全國(guó)，為中國(guó)教育信息化的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)和平臺(tái)保障，河南專(zhuān)業(yè)K12教育招生。

AI教育加盟系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)：超前的營(yíng)銷(xiāo)體制、先進(jìn)的流通模式、完善的物流平**整的售后體系 .河南專(zhuān)業(yè)K12教育招生

現(xiàn)在的AI教育，過(guò)于注意知識(shí)本身，而忽略了價(jià)值觀等軟素質(zhì)的培養(yǎng)

教育的根本任務(wù)，是培養(yǎng)有**品格，有正確價(jià)值觀和道德品性的人。在傳統(tǒng)教育里，從小學(xué)開(kāi)始，我們

通過(guò)不同的課程，去塑造自己的人格。學(xué)習(xí)歷史，學(xué)會(huì)尊重過(guò)去；學(xué)習(xí)生物，學(xué)會(huì)包容共存；學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，

學(xué)會(huì)理性思維；學(xué)習(xí)語(yǔ)言，學(xué)會(huì)交流。而現(xiàn)在的AI教育，更多側(cè)重的是給你梳理知識(shí)，拍照搜題、個(gè)性化

推題、知識(shí)圖譜。。。用戶(hù)面對(duì)一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)，提高了應(yīng)試能力，卻難以在簡(jiǎn)單快速的互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)場(chǎng)景中

提升自己的價(jià)值觀。大數(shù)據(jù)是AI的基石，它可以有百萬(wàn)級(jí)種類(lèi)的知識(shí)樣本，對(duì)人類(lèi)精神、價(jià)值、靈魂方面

的數(shù)據(jù)卻幾乎為0。而這才是教育**寶貴的東西。

鄭州專(zhuān)業(yè)K12教育拓客AI教育整點(diǎn)輸出賺錢(qián)無(wú)憂(yōu)，市場(chǎng)未來(lái)發(fā)展?jié)摿Υ蟆?/p>

AI確實(shí)是可以解放很多重復(fù)性的人力勞動(dòng)，但是從AI+教育對(duì)解決方案端的內(nèi)容和服務(wù)的要求可以看出，人的因

素非常重要。

比如完成內(nèi)容的重構(gòu)，需要老師，這是極其大的工作量，而且每年還不斷更新；解決方案的效果的好壞很依賴(lài)人

，機(jī)器是冰冷的，人是有情感的，不管是克服惰性還是關(guān)懷，人在學(xué)習(xí)中有人陪伴效果也會(huì)更好。

整個(gè)過(guò)程中，一定要平衡好人和機(jī)器的關(guān)系，既有體驗(yàn)的因素，也有成本的因素。如果體驗(yàn)好了，效率跟不上，

那整體的價(jià)值還是沒(méi)法發(fā)揮，反之亦然。

我們專(zhuān)注于K12領(lǐng)域智能個(gè)性化輔導(dǎo)的智適應(yīng)教育，通過(guò)開(kāi)發(fā)出擁有完整自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、結(jié)合國(guó)際前沿算法與中

國(guó)學(xué)情的自適應(yīng)學(xué)習(xí)引擎，為每一個(gè)學(xué)生智能推薦專(zhuān)屬的學(xué)習(xí)路徑，尊重每個(gè)學(xué)生的寶貴個(gè)性。解決了當(dāng)前智慧

教育的一大痛點(diǎn)，為“因材施教”提供了更科學(xué)的可能，并走在了當(dāng)前國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)的前沿。

教育理念：

通過(guò)人工智能智適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)，加上線下實(shí)際的學(xué)習(xí)場(chǎng)景，設(shè)立先進(jìn)的教學(xué)模式，能夠?qū)①|(zhì)量教學(xué)送到全國(guó)各地

，讓全國(guó)的孩子在同等的情況下享受到公平的、質(zhì)量的教育資源。

鄭州專(zhuān)業(yè)k12教育拓客。

人工智能（AI）與教育有哪些結(jié)合點(diǎn)？

還有方便校園管理的，這個(gè)就更數(shù)不勝數(shù)了：智慧校園、宿舍人臉識(shí)別、校園安防、一卡通大數(shù)據(jù)。

眼花繚亂，各路神仙顯神通。甚至有人喊出了，人工智能未來(lái)就要取代老師了。

看到那么多的所謂AI教育公司，用常規(guī)的信息化加入了一點(diǎn)數(shù)據(jù)科學(xué)知識(shí)，卻鼓吹得似乎完成了教育史上

的深刻變革，真的有點(diǎn)擔(dān)心。去年，在老家（一座五線小城）的馬路上漫步，看到一個(gè)逼仄的角落有一家

門(mén)店，上面寫(xiě)著“人工智能教育”幾個(gè)字，作為AI研究人員的我頓感興趣，這么一個(gè)落后的城市，怎么會(huì)

有這么新潮的東西。打開(kāi)手機(jī)，搜索著這家公司，出來(lái)幾個(gè)字，更是驚呆了我的眼睛：“乂學(xué)教育松鼠 AI

的「智適應(yīng)學(xué)習(xí)」系統(tǒng)具備超納米級(jí)的知識(shí)點(diǎn)拆分體系”

互聯(lián)網(wǎng)具有互聯(lián)性、虛擬性、開(kāi)放性，大數(shù)據(jù)擁有情報(bào)性、統(tǒng)計(jì)性等.湖南k12在線教育平臺(tái)排名

AI教育加盟前景.。。。河南專(zhuān)業(yè)K12教育招生

智適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)如何多倍效率提升

多種人工智能算法技術(shù)為**,擁有完整自主知識(shí)產(chǎn)權(quán),實(shí)時(shí)捕捉學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確診斷學(xué)習(xí)弱點(diǎn).給每個(gè)孩

子制定適合的學(xué)習(xí)路徑只學(xué)不會(huì)的、讓興趣驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí),大幅度減少學(xué)習(xí)時(shí)間輕松提高學(xué)習(xí)效率.

讓每個(gè)孩子都有自己專(zhuān)屬的教學(xué)團(tuán)隊(duì)

客服:***時(shí)間響應(yīng)反饋為您排憂(yōu)解難,教務(wù):考評(píng)教師資質(zhì)確保上課質(zhì)量,班主任:全程**學(xué)習(xí)效果關(guān)懷學(xué)生感

受、體驗(yàn),教研:精研教學(xué)體系把控教學(xué)質(zhì)量,老師:真人+AI老師在線授課制定專(zhuān)屬教案.

河南專(zhuān)業(yè)K12教育招生

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