外國(guó)人學(xué)中文需要學(xué)習(xí)漢字和拼音知識(shí)，漢字的學(xué)習(xí)方法和拼音的學(xué)習(xí)方法針對(duì)每- 一個(gè)外國(guó)人都不相同。教外國(guó)人學(xué)中文的方法一定要因材施教，學(xué)習(xí)中文的外國(guó)人有著不同的文化和教育習(xí)慣,對(duì)外漢語(yǔ)教師一定要有跨國(guó)際交流的能力，這樣才可以根據(jù)不同的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者的要求制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和課程。

教外國(guó)人學(xué)中文的方法首先要掌握漢語(yǔ)的拼音，在學(xué)習(xí)拼音的時(shí)候一定要注意教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方法。教學(xué)方面對(duì)對(duì)外漢語(yǔ)教師在教學(xué)過(guò)程中,-定 要培養(yǎng)外國(guó)人漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，崇明區(qū)專業(yè)商務(wù)漢語(yǔ)培訓(xùn)質(zhì)量保證，崇明區(qū)專業(yè)商務(wù)漢語(yǔ)培訓(xùn)質(zhì)量保證,使得教學(xué)內(nèi)容變得有趣生動(dòng)，崇明區(qū)專業(yè)商務(wù)漢語(yǔ)培訓(xùn)質(zhì)量保證，讓學(xué)習(xí)者容易接受。學(xué)習(xí)方法方面一定要配合簡(jiǎn)單易懂的會(huì)話學(xué)習(xí)掌握開(kāi)始,增加學(xué)習(xí)信心提高。

漢語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)方式是怎樣的？

要想讓老外更好的融入上海這一熟悉的陌生城市中，還是得從學(xué)習(xí)漢語(yǔ)開(kāi)始。而在老外學(xué)習(xí)漢語(yǔ)上，還是得先有針對(duì)他們的教學(xué)方式。那么說(shuō)來(lái)在上海漢語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)老外的教學(xué)都有哪些教學(xué)方式呢？

具體說(shuō)來(lái)，我們胡同語(yǔ)言文化會(huì)對(duì)老外進(jìn)行的因材施教的教學(xué)，這樣可以使得學(xué)員取得事半功倍的學(xué)習(xí)效率，就是為學(xué)員設(shè)計(jì)合適的漢語(yǔ)水平課程和安排合適的漢語(yǔ)老師，同時(shí)還有針對(duì)他們的特色漢語(yǔ)教材哦，所以要說(shuō)對(duì)老外的漢語(yǔ)培訓(xùn)方式是怎樣的？快來(lái)我們胡同文化語(yǔ)言學(xué)校親自體驗(yàn)一下吧，來(lái)感受到自己的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)變化，這樣也更有利于自己進(jìn)一步的學(xué)好漢語(yǔ)。

學(xué)中文難點(diǎn)有哪些？

外國(guó)人學(xué)中文的過(guò)程中，難免會(huì)碰到難題。有的人認(rèn)為發(fā)音很難，有的人認(rèn)為語(yǔ)法很難，有的人認(rèn)為寫字很難，這都是仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智了。

中國(guó)人要學(xué)好普通話，需要學(xué)習(xí)拼音。而外國(guó)人對(duì)拼音不熟悉的情況下，是很難正確發(fā)音的。面對(duì)不會(huì)拼音的學(xué)生，老師一方面需要幫助他們迅速的掌握拼音，另一方面，老師們可以根據(jù)學(xué)生母語(yǔ)的發(fā)音特點(diǎn)來(lái)指導(dǎo)學(xué)生。例如，如果“小白兔”這個(gè)詞，如果學(xué)生的母語(yǔ)是英語(yǔ)的話，則小白兔的發(fā)音與英文單詞"shore""by""two"的發(fā)音相近。雖然這種方法也可以幫助外國(guó)人學(xué)習(xí)漢語(yǔ)發(fā)音，但是這些單詞的組合畢竟沒(méi)有任何意義，所以為了學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)，拼音依然是必須掌握的。

文章來(lái)源地址: http://www.cdcfah.com/cp/365200.html