對外漢語教師資格審定辦法

1.為了做好從事對外國人進行漢語教學的教師資格的審定工作，提高對外漢語教師隊伍的***業(yè)務素質，保證教學質量，特制訂本辦法。

2，廣東專業(yè)漢語教師資格證機構，廣東專業(yè)漢語教師資格證機構.對外漢語教師必須堅持四項基本原則，反對資產階級自由化，熱愛祖國，熱心弘揚中華文化，熱愛對外漢語教學事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德，為人師表，積極承擔工作任務并具有一定的對外交往經(jīng)驗，廣東專業(yè)漢語教師資格證機構，遵守外事紀律。

3.對外漢語教師必須具有大學本科以上學歷或同等學力，并具有一學年（累計學時為320小時）以上的對外漢語教學經(jīng)歷，取得了一定的教學經(jīng)驗

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如今，中國的綜合國力不斷提升，在國際上的地位舉足輕重。另外，我們國家有著世界上五分之一的人口，也就是一個巨大的消費市場。越來越多的國家為了更好地與中國開展外交、商貿、旅游等方面的合作，開始將中文作為第二語言來學習。各國政要和商界大鱷的孩子們也紛紛開始學習中文，全世界掀起了漢語學習的熱潮。

同時，越來越多的外資企業(yè)已紛至沓來，入駐在北上廣等城市。隨之而來的就是外國高管和他們的家人。他們?yōu)榱烁玫卦谥袊?，都需要學習中文。因此，成為一名對外漢語教師，去教外國人中文是非常不錯的選擇。

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對外漢語教學和普通的語文教學有很多不同，學生們來自世界各地，語言習慣各不相同，所以在復習拼音字母、音節(jié)、生字、詞語時用老師領讀和學生們齊讀的方法效果不好。我們通常都采用“開火車”讀的方法來復習，即老師出示字卡，讓同學們開火車快速認讀或用所給生詞造句。這樣不但可以檢驗同學們對生詞讀音和聲調的掌握程度，而且還可以調動同學們讀生詞的積極性。

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漢字是由音、形、意構成的統(tǒng)一體，識字教學是對外漢語教學的基礎。為了讓學生讀準音、認清形、理解義，就要在課堂中用活潑生動的形式，幫助學生記憶，提高學習效率。

在教學中一些筆畫多的字比較難記，建議大家可以用拆字的方法把生字拆成幾個熟字。如“喜歡”的“喜”，拆成“十、豆、口”三個字，分別寫在字卡上，讓同學們自己動手動口，拼成一個新學的生字。這樣就可以將枯燥難記的字形記憶，轉化成生動有趣的拼字游戲。

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漢語教師資格證面試有哪些步驟？

步驟一、說課

請設定本課教學對象的年齡與漢語水平，對教學目標、教學內容（包括語言與文化）、教學重點與難點、教學步驟、課堂活動、使用的媒體和教具、課外活動設計進行簡單的說明。

步驟二、試講

請自行選擇恰當?shù)膬热荩钥脊贋槭谡n對象，進行實際教學演示。

要求：包括導入、講解、操練、活動、板書。

步驟三、答問

考官主要圍繞以下兩方面對考生進行提問：

1.根據(jù)考生試講內容，就教學方法、教學組織與課堂管理等進行提問。

2.根據(jù)提前準備好的若干結構化面試題目，隨機就考生的中華文化與跨文化交際、職業(yè)道德與專業(yè)發(fā)展，以及溝通能力、應變能力和心理素質等基本職業(yè)素養(yǎng)進行提問。

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