《3天人力資源實(shí)戰(zhàn)班》課程收益： 模塊七、勞動(dòng)關(guān)系管理 1、 企業(yè)和諧勞動(dòng)關(guān)系的建立 2 企業(yè)和諧5步走 2 研討：企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系的不和諧元素 2、 勞動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)的技術(shù)與流程控制 2 員工入職風(fēng)險(xiǎn)控制 2 員工離職風(fēng)險(xiǎn)控制與操作流程 3、 企業(yè)文化與員工滿意度 2 企業(yè)文化宗教論 2 企業(yè)文化三元色 2 模塊八、收篇 模塊八、收篇 1、 企業(yè)需要建立選、用、育、留機(jī)制 2 **企業(yè)的做法給我們的留人啟示 2 選用育留的體系威力 2、 建立任職資格標(biāo)準(zhǔn) 2 傳統(tǒng)人事管理的局限 2 任職資格管理與具有世界競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的職業(yè)化素質(zhì) 附件：工具包： 1、情商測(cè)試；2、PDP測(cè)試；3、能力卡片測(cè)試；4，常州品牌企業(yè)管理咨詢(xún)服務(wù)商、薪酬滿意度測(cè)試試卷；5，常州品牌企業(yè)管理咨詢(xún)服務(wù)商，常州品牌企業(yè)管理咨詢(xún)服務(wù)商、培訓(xùn)效果評(píng)估落地方案；6、勝任素質(zhì)模型的案例各套表格；7、海氏評(píng)估的崗位貢獻(xiàn)各套表格無(wú)錫高級(jí)經(jīng)營(yíng)班企業(yè)管理課程介紹。常州品牌企業(yè)管理咨詢(xún)服務(wù)商

【全能型生產(chǎn)干部特訓(xùn)營(yíng)】

課程特色 ：

? 模式聚焦：采用成就商學(xué)院獨(dú)特的“體驗(yàn)--反思-認(rèn)識(shí)--改進(jìn)-應(yīng)用“的學(xué)習(xí)模式；

? 學(xué)員聚焦：以學(xué)員為中心，根據(jù)學(xué)員的特點(diǎn)定制課程內(nèi)容；

? 結(jié)果聚焦：以提高管理技能為結(jié)果，一切從實(shí)用實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，真正做到知行合一；

? 實(shí)操聚焦：以職場(chǎng)真實(shí)問(wèn)題為案例，通過(guò)“WHY”解惑，更以“HOW”解決問(wèn)

題。

課程設(shè)置 ：

序號(hào) 能力模塊 課程內(nèi)容 天數(shù)

1 開(kāi)學(xué)典禮 《鋼鐵磨礪營(yíng)》 2 天

2 角色認(rèn)知 《從技術(shù)走向管理》 1 天

3 計(jì)劃管理 《生產(chǎn)計(jì)劃及排程管理》 1 天

4 現(xiàn)場(chǎng)管理 《5S 及目視化管理》 1 天

5 成本管理 《精益&現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi)與改善》 1 天

6 設(shè)備管理 《TPM-全員設(shè)備維護(hù)》 1 天

7 質(zhì)量管理 《質(zhì)量管理及問(wèn)題分析與解決》 1天

序號(hào) 能力模塊 課程內(nèi)容 天數(shù)

1 開(kāi)學(xué)典禮 《鋼鐵磨礪營(yíng)》 2 天

2 角色認(rèn)知 《從技術(shù)走向管理》 1 天

3 計(jì)劃管理 《生產(chǎn)計(jì)劃及排程管理》 1 天

4 現(xiàn)場(chǎng)管理 《5S 及目視化管理》 1 天

5 成本管理 《精益&現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi)與改善》 1 天

6 設(shè)備管理 《TPM-全員設(shè)備維護(hù)》 1 天

7 質(zhì)量管理 《質(zhì)量管理及問(wèn)題分析與解決》

8 供應(yīng)鏈管理 《采購(gòu)與供應(yīng)商管理》 1 天

9 倉(cāng)庫(kù)管理 《物料與倉(cāng)庫(kù)管理》 1 天

10 安全管理 《安全生產(chǎn)管理》 1 天

11 成果檢驗(yàn) 《畢業(yè)論文設(shè)計(jì)與展示》1天 鹽城實(shí)戰(zhàn)企業(yè)管理咨詢(xún)聯(lián)系人培訓(xùn)體系okr_培訓(xùn)體系okr案例分析 - 無(wú)錫成就商學(xué)院；

《3天人力資源實(shí)戰(zhàn)班》課程收益：

模塊七、勞動(dòng)關(guān)系管理

1、  

企業(yè)和諧勞動(dòng)關(guān)系的建立

2

企業(yè)和諧5步走

2

研討：企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系的不和諧元素

2、  

勞動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)的技術(shù)與流程控制

2

員工入職風(fēng)險(xiǎn)控制

2

員工離職風(fēng)險(xiǎn)控制與操作流程

3、  

企業(yè)文化與員工滿意度

2

企業(yè)文化宗教論

2

企業(yè)文化三元色

2

模塊八、收篇

模塊八、收篇

1、  

企業(yè)需要建立選、用、育、留機(jī)制

2

**企業(yè)的做法給我們的留人啟示

2

選用育留的體系威力

2、  

建立任職資格標(biāo)準(zhǔn)

2

傳統(tǒng)人事管理的局限

2

任職資格管理與具有世界競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的職業(yè)化素質(zhì)

附件：工具包：

1、情商測(cè)試；2、PDP測(cè)試；3、能力卡片測(cè)試；4、薪酬滿意度測(cè)試試卷；5、培訓(xùn)效果評(píng)估落地方案；6、勝任素質(zhì)模型的案例全套表格；7、海氏評(píng)估的崗位貢獻(xiàn)全套表格

【紫荊P-MBA中堅(jiān)力量孵化班】實(shí)戰(zhàn)轉(zhuǎn)化論文分享—學(xué)員課后一周內(nèi)寫(xiě)作論文，而且須將所學(xué)所感所悟與同事分享。行動(dòng)計(jì)劃—學(xué)員每堂課結(jié)束后一周內(nèi)寫(xiě)出“531行動(dòng)計(jì)劃”。主題研討—學(xué)員結(jié)合內(nèi)部“主題研討”，運(yùn)用所學(xué)課程精華，結(jié)合企業(yè)相應(yīng)實(shí)際，解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題。主題沙龍—組織學(xué)員企業(yè)間的“主題沙龍”活動(dòng)，相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，將好的經(jīng)驗(yàn)、做法在學(xué)員企業(yè)間推廣。P-MBA中堅(jiān)力量強(qiáng)化班16+2+1課程設(shè)置NO課程專(zhuān)業(yè)課程名稱(chēng)課程內(nèi)容備注1、開(kāi)學(xué)典禮《清華體驗(yàn)式學(xué)習(xí)》團(tuán)隊(duì)融入訓(xùn)練，成立班委必修2、角色認(rèn)知《從技術(shù)走向管理》管理者職業(yè)素養(yǎng)與角色轉(zhuǎn)換必修3、目標(biāo)管理《以終為始》快速達(dá)成目標(biāo)的5步19法必修4、教練能力《教練型上司》部屬培育與輔導(dǎo)的16個(gè)良方必修5、管理能力《管理有方》的9階修煉必修6、組織溝通《暢通無(wú)阻》溝通的12大定律必修7、執(zhí)行能力《組織執(zhí)行》快速提升員工執(zhí)行力的7種途徑必修8、團(tuán)隊(duì)管理《眾人劃槳撐大船》團(tuán)隊(duì)建設(shè)的**綱要必修9、財(cái)務(wù)管理《財(cái)務(wù)解碼》非財(cái)務(wù)經(jīng)理的9堂財(cái)務(wù)必修課必修10、人力資源管理《迎“人”而解》非人力資源經(jīng)理的9大人力資源管理方略必修。咨詢(xún)項(xiàng)目-OKR培訓(xùn)-管理內(nèi)訓(xùn)方案-OKR落地體系；

【與好的管理者6大差距】 2.管理者對(duì)下屬的態(tài)度 多數(shù)高級(jí)經(jīng)理人都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們有很高的能量狀態(tài)。 當(dāng)你與他們交談或共事時(shí)，感覺(jué)非常舒服，令人敬佩，他們給你的印象大多是陽(yáng)光、自信的。 02 思維方式與工作追求的差別 1.普通管理者的思維方式與工作追求 普通管理者與管理者在思維方式和工作追求的差異，主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面： 1）思維方式 普通管理者只意識(shí)到梳理業(yè)務(wù)流程的重要性，但由于缺乏基礎(chǔ)的邏輯，不能理解業(yè)務(wù)模塊之間的內(nèi)在邏輯，還是處于簡(jiǎn)單拼湊工作的狀態(tài)，人、事、物的綜合利用率較低。 2）表達(dá)方式 圖中的另外一層含義，也常表現(xiàn)在初級(jí)管理者向團(tuán)隊(duì)成員傳遞企業(yè)文化、任務(wù)目標(biāo)的時(shí)候。 一句話就是：茶壺里煮餃子，有口說(shuō)不出。這也是技術(shù)型管理者普遍出現(xiàn)的問(wèn)題。 3）工作追求 普通管理者的交付成果往往是“差不多”就行了，比以前好點(diǎn)就行了。這也是導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)無(wú)法創(chuàng)造出產(chǎn)品或服務(wù)的重要原因。 南京內(nèi)部管控高級(jí)經(jīng)營(yíng)班企業(yè)管理課程介紹。揚(yáng)州品質(zhì)企業(yè)管理咨詢(xún)聯(lián)系人

無(wú)錫營(yíng)銷(xiāo)策劃高級(jí)經(jīng)營(yíng)班企業(yè)管理課程介紹。常州品牌企業(yè)管理咨詢(xún)服務(wù)商

【人力資源班】6大模塊人力資源管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練班是使成功企業(yè)進(jìn)一步走向成熟的基礎(chǔ)，也是鍛煉企業(yè)持久競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的條件?！竟芾碜稍?xún)】為制造業(yè)提供利潤(rùn)更大化解決方案人力資源：人才規(guī)劃、薪酬管理、績(jī)效管理、招聘體系、培訓(xùn)體系、企業(yè)大學(xué)等內(nèi)控管理：財(cái)務(wù)分析與決策管理、內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管理、預(yù)算管理、稅務(wù)籌劃、信用管理等生產(chǎn)管理：現(xiàn)場(chǎng)管理、精益生產(chǎn)、倉(cāng)庫(kù)管理、生產(chǎn)過(guò)程管控、5S、TPM等營(yíng)銷(xiāo)管理：營(yíng)銷(xiāo)規(guī)劃、品牌規(guī)劃、市場(chǎng)策略、營(yíng)銷(xiāo)管理、銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)建設(shè)等?！旧淌煻瓡?huì)】師董會(huì)是什么CURRICULUMBACKGROUND0110年專(zhuān)注民營(yíng)企業(yè)業(yè)績(jī)突破02輔導(dǎo)千家企業(yè)改變經(jīng)營(yíng)狀況03只有真相解決問(wèn)題04沒(méi)有粉飾，不說(shuō)假話05企業(yè)家身邊的智囊團(tuán)。六***1次診斷2次專(zhuān)題論壇1次紅色之旅2次**企業(yè)學(xué)習(xí)10次大咖對(duì)接會(huì)N家企業(yè)參觀學(xué)習(xí)。四大特色賦能**大咖對(duì)接會(huì)商業(yè)模式、項(xiàng)目路演、頂層設(shè)計(jì)、創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)、股權(quán)激勵(lì)、資本運(yùn)作、并購(gòu)重組品牌策劃、智能制造、產(chǎn)業(yè)升級(jí)、爆品戰(zhàn)略助力一對(duì)一幫扶服務(wù)各年提供生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)、人力等方面一對(duì)一的咨詢(xún)服務(wù)。常州品牌企業(yè)管理咨詢(xún)服務(wù)商

無(wú)錫成就企業(yè)管理咨詢(xún)服務(wù)有限公司坐落在湖濱街15號(hào)蠡湖科研大廈第七層703，是一家專(zhuān)業(yè)的企業(yè)管理培訓(xùn)：經(jīng)營(yíng)策略班、管理效率班、營(yíng)銷(xiāo)效益班、生 產(chǎn)效能班、咨詢(xún)式內(nèi)訓(xùn)、企業(yè)商學(xué)院、企業(yè)大學(xué)等。 企業(yè)管理咨詢(xún)：流程再造、業(yè)績(jī)突破、人力資源、生產(chǎn)管理、營(yíng)銷(xiāo)策劃、內(nèi)部管控等。 非學(xué)歷職業(yè)技能培訓(xùn)。 公司。唯才是舉，唯能是用：擁有優(yōu)秀人才11~50人和，是實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的基礎(chǔ)，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。無(wú)錫成就企業(yè)管理咨詢(xún)服務(wù)有限公司主營(yíng)業(yè)務(wù)涵蓋[ "管理咨詢(xún)", "管理培訓(xùn)", "人才孵化", "業(yè)績(jī)突破" ]，堅(jiān)持“質(zhì)量***、質(zhì)量服務(wù)、顧客滿意”的質(zhì)量方針，贏得廣大客戶的支持和信賴(lài)。目前公司已經(jīng)成為[ "管理咨詢(xún)", "管理培訓(xùn)", "人才孵化", "業(yè)績(jī)突破" ]的**企業(yè)，正積蓄著更大的能量，向更廣闊的空間、更***的領(lǐng)域拓展。

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