《3天人力資源實戰(zhàn)班》課程背景：當(dāng)今社會正處于知識經(jīng)濟時代，技術(shù)方面，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的更新?lián)Q代對管理模式有了全新的要求；服務(wù)模式方面，人們的財務(wù)期望更高，更關(guān)注無形產(chǎn)品如服務(wù)、娛樂、旅游、信息、軟件；管理方面，知識性員工創(chuàng)造了的價值，他們受過良好的教育，對于激勵管理方式有了新的要求；員工流動方面，高技術(shù)企業(yè)員工流動性加大，知識性員工內(nèi)部分化加快；生活方式方面，人們的工作和生活更加具有個性化，如家庭網(wǎng)絡(luò)工作模式方興未艾。所以現(xiàn)代人力資源管理對廣大員工需要的更多的是“引導(dǎo)”型的戰(zhàn)略人力資源管理，而不是控制性“人力資源管理”，無錫正規(guī)企業(yè)商學(xué)院創(chuàng)新服務(wù)。對于“人力資源六大模塊”的掌握程度，是衡量HR從業(yè)者職業(yè)化的試金石，隨著企業(yè)開放的縱深發(fā)展及企業(yè)對人力資源的需求不斷提升，人力資源部在企業(yè)的地位日漸突顯，并逐漸進入戰(zhàn)略人力資源規(guī)劃的層面，并隨著企業(yè)的發(fā)展與國際視野的擴大不斷展示時代特色與內(nèi)涵。該課程以人力資源經(jīng)理、人力資源高級經(jīng)理勝任能力模型為基礎(chǔ)，著手人力資源管理的六大模塊，無錫正規(guī)企業(yè)商學(xué)院創(chuàng)新服務(wù)，無錫正規(guī)企業(yè)商學(xué)院創(chuàng)新服務(wù)，從人力資源的戰(zhàn)略整體規(guī)劃到招聘與配置、員工職業(yè)生涯規(guī)劃、具體崗位的分析、勝任素質(zhì)模型，再到績效薪酬體系的深入探討等知識點，貫穿學(xué)員實操和體驗式學(xué)習(xí)設(shè)計。適合公司和個人的目標(biāo)管理方法:OKR；無錫正規(guī)企業(yè)商學(xué)院創(chuàng)新服務(wù)

在企業(yè)中，計較收入但愿意付出的員工其實是好員工，可怕的是計較收入?yún)s不付出不創(chuàng)造的員工，更可怕的是不計較收入也不愿意付出的員工，你要養(yǎng)著他還沒有脾氣。對于不計較收入用心做事的員工，你要挖掘他的其他需求，滿足他更高層次的個性化需要。 一老板對一位大師說：“我有一位員工唯利是圖，我想炒了他”。大師不答反問道：“你家附近的河有沒有發(fā)過洪水？”。老板回答說“有??！”，大師又問道：“那你有沒有想過堵死這條河？” 無錫實戰(zhàn)企業(yè)商學(xué)院聯(lián)系人連云港企業(yè)高級經(jīng)營班企業(yè)管理課程介紹。

【與好的管理者6大差距】 05 工作狀態(tài)的差別 1.普通管理者的工作狀態(tài) 很多初級主管存在這種狀態(tài)——三分鐘熱血。 理解任務(wù)階段：缺乏耐心與細心，不愿意聆聽顧客與上司的意圖，急于動手去做； 設(shè)計解決方案階段：天馬行空，想象力很豐富，目標(biāo)很宏大； 執(zhí)行階段：蔫了。 這是我們講的眼高手低，也是不能踏實做事的表現(xiàn)。 2.管理者工作狀態(tài) 管理者的工作狀態(tài)是一直保持著較高的激情： 在他們的思維世界中，已經(jīng)形成了一種自我激勵的機制，這種機制就是在解決問題的過程中收獲樂趣，堅持到，見證自己的想法得以實現(xiàn)。 從這方面看，高級經(jīng)理人從來都不是為了錢而工作，卻在工作中賺到了足夠的錢。

【與好的管理者6大差距】 06 面對困難的心態(tài)差別 1.普通管理者面對困難的心態(tài) 初級管理者面對問題時，總是站在山腳下，看到的往往是困難、挫敗或風(fēng)險，對于團隊傳遞的往往是抱怨或不滿。 2.管理者面對困難的心態(tài) 高級經(jīng)理對待問題是站在山頭看山腳，能夠看到解決問題的無限可能，能將隱藏在問題背后的方法、收益挖掘出來，并帶領(lǐng)團隊去享受挖掘的過程與豐厚收益，成為商戰(zhàn)中的贏家。 90%的管理者都把時間浪費在無效的行動中，他們從一個會趕到另一個會，到處救火……自以為在做重要的事，其實是在瞎忙。 成為一名的管理者真心不易，要管人、理事，還要保證利潤。 一家公司好比大海，是你施展才能的平臺；而的管理者則是一名船長、一座燈塔，為你前進的方向帶來光芒與能量。 連云港高級經(jīng)營班課程服務(wù)價格。

【與好的管理者6大差距】 04 工作流程的差別 1.普通管理者的工作流程 普通管理者的一個典型的問題就是：對團隊工作缺乏規(guī)劃，很多工作按照自己的邏輯去展開，而忽略了團隊式的工作方法。 在實際工作中典型的例子，就是臨時工作任務(wù)多、突發(fā)任務(wù)多，整個團隊都會被帶入到這種惡性循環(huán)中，管理者及團隊成員都會身心疲憊。 2.管理者的工作流程 高級經(jīng)理典型的工作方法，是對部門工作進行項目化及模塊化管理，能夠基于績效考核要求，清晰地規(guī)劃部門工作路徑，知道在什么時候、團隊中的每個人應(yīng)該做什么事情，并且能夠不斷地優(yōu)化這條路徑，讓部門運作有條不紊。 無錫營銷策劃高級經(jīng)營班企業(yè)管理課程介紹。南通品牌企業(yè)商學(xué)院怎么聯(lián)系

成就商學(xué)院管理班——站在結(jié)果的角度去思考目標(biāo)，從主觀責(zé)任感去完成目標(biāo)；無錫正規(guī)企業(yè)商學(xué)院創(chuàng)新服務(wù)

【紫荊 P-MBA 中堅力量孵化班】 課程目標(biāo)： 整體提升學(xué)員綜合管理能力，樹立積極的管理心態(tài)； 統(tǒng)一中層管理者的價值觀，上下同欲，思想統(tǒng)一； 中堅力量打造凝聚力團隊及超魅力領(lǐng)導(dǎo)力的方法； 中堅力量的團隊協(xié)作與管理溝通技巧； 打造職業(yè)經(jīng)理人執(zhí)行力的方法； 提高企業(yè)管理效率，讓企業(yè)在管理上更省力、省心！ 課程優(yōu)勢： 開班典禮 拓展訓(xùn)練—以拓展訓(xùn)練方式參加開班典禮，放松心情，找到自我，相互了解，建立團隊， 進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。 實戰(zhàn)學(xué)習(xí) 講師實戰(zhàn)--有豐富企業(yè)運營實戰(zhàn)經(jīng)驗，擔(dān)任過國內(nèi)外中大型企業(yè)中高層。 課程實戰(zhàn)—案例教學(xué)，相當(dāng)一部分案例來自于講師本身經(jīng)歷。 班委管理—實行班長領(lǐng)帶下的班委負(fù)責(zé)制。每期班專門配備教務(wù)主任，協(xié)助學(xué)員“上好 課”，并將課堂所學(xué)加以“轉(zhuǎn)化”。 無錫正規(guī)企業(yè)商學(xué)院創(chuàng)新服務(wù)

無錫成就企業(yè)管理咨詢服務(wù)有限公司位于江蘇省無錫市，注冊資本10-30萬元，旗下?lián)碛?1~50人***專業(yè)的員工。專業(yè)的團隊大多數(shù)員工都有多年工作經(jīng)驗，熟悉行業(yè)專業(yè)知識技能，致力于發(fā)展阿米巴,華為的品牌。公司不**提供專業(yè)的企業(yè)管理培訓(xùn)：經(jīng)營策略班、管理效率班、營銷效益班、生 產(chǎn)效能班、咨詢式內(nèi)訓(xùn)、企業(yè)商學(xué)院、企業(yè)大學(xué)等。 企業(yè)管理咨詢：流程再造、業(yè)績突破、人力資源、生產(chǎn)管理、營銷策劃、內(nèi)部管控等。 非學(xué)歷職業(yè)技能培訓(xùn)。 ,同時還建立了完善的售后服務(wù)體系,為客戶提供質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù)。誠實、守信是對企業(yè)的經(jīng)營要求，也是我們做人的基本準(zhǔn)則。公司致力于打造***的[ "管理咨詢", "管理培訓(xùn)", "人才孵化", "業(yè)績突破" ]。

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