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詞語復習要做到能正確地讀，寫已學過的詞語，理解學過的詞語的意思，并能正確運用。能按要求給詞語進生歸類。 辨析詞義 辨析詞義的方法： １.要搞清詞語的感**彩。...

[管理培訓]2020-11-14 00:31:39

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句子的構成： 句子是由詞構成的。一個句子一般可以分成兩個部分：前一部分說的是“誰”、“什么”，后一部分說的是“怎么樣”“是什么”。例如：“春天來了?！薄拔覀兪巧?..

[管理培訓]2020-11-13 07:23:42

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為了突出成語的重要，特將成語單獨作為一部分。成語是漢語中的精粹，三水區(qū)學校小升初目標，是人們長期以來習用的簡潔、精辟的固定詞組或短句。漢語中的成語常常由四個字組...

[管理培訓]2020-11-13 07:23:42

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裁衣：尊重孩子的選擇 幫助孩子選擇了幾所適合的目標中學后，和孩子商量一下，高明區(qū)數(shù)學小升初補習服務，尊重孩子的意向，讓孩子在這些比較適合的學校中選他自己希望讀的...

[管理培訓]2020-11-13 05:22:31

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作為一向標榜“要在短時間幫助多人創(chuàng)造財富”的我來說，怎能就這樣看著這么棒的方法和秘訣只為千萬分之一的人服務，而又無動于衷呢？于是，我戴上了創(chuàng)意的“大沿帽”，披上...

[管理培訓]2020-11-13 05:13:21

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現(xiàn)在主流“小升初”制度使小學六年級生的壓力減少。大部分學生按照所在學區(qū)進入指定的公辦初中。然而，這種制度強行的割裂了家長和學生對較好的教育資源的追求。某種程度上...

[管理培訓]2020-11-13 02:20:51

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如果你的產(chǎn)品利潤太薄，或者成本太高，或者同質化嚴重，那么你拿什么賺錢？你拿什么給員工分錢？老板要有留住員工的資本，根源不解決，你弄再多花樣的制度、方法，也很難控...

[管理培訓]2020-11-13 01:12:03

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課程詳情客戶見證在線學習學員風采行，業(yè)績倍增！ 【開悟】——打破思維的限制，打開思維，讓您茅塞頓開！ 【資歷】——經(jīng)營企業(yè)10多年，有結果才有發(fā)言權！ 【...

[管理培訓]2020-11-13 00:22:44

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我開始了深深的思考.....聽著家里優(yōu)美的音樂、看著遠處的風景，心里有個聲音在召喚我，蘇引華呀，你終于過上了夢寐以求的生活，但難道這是你生命的全部嗎？不是！你知...

[管理培訓]2020-11-12 08:14:16

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我是蘇引華，大腦銀行創(chuàng)始人，世界首席大腦工程師。 大腦銀行的愿景是“讓天下的生意不再難做”，大腦人要幫助無數(shù)中小微企業(yè)老板走出水深火熱，早日實現(xiàn)企業(yè)業(yè)績暴漲、...

[管理培訓]2020-11-12 08:14:16

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詞語 1.成語、歇后語。 2.量詞和“的、地、得”的用法。 能夠準確填出數(shù)詞與名詞之間所適合的量詞的、地、得用法： ①詞前面的修飾成分，用“的”字銜接，作名詞的...

[管理培訓]2020-11-12 07:22:59

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如果你的產(chǎn)品利潤太薄，或者成本太高，或者同質化嚴重，那么你拿什么賺錢？你拿什么給員工分錢？老板要有留住員工的資本，根源不解決，你弄再多花樣的制度、方法，也很難控...

[管理培訓]2020-11-12 07:12:50

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